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2014小高考资讯:江苏小高考地理考试大纲

编辑:sx_xiexh

2013-12-12

小高考专指普通高中学业水平考试,考试对象为高中二年级的学生,本文为大家提供了2014小高考资讯:江苏小高考地理考试大纲,祝大家阅读愉快。

【分析变化】

一、“测试内容和要求”:总体保持平稳,对测试能力要求的表述更加精炼。对“发现和探究地理问题”的表述由“能够探究、评价地理问题,并初步提出解决问题的对策”更改为“能够探究地理问题,提出解决问题的思路,并进行评价”,“思路”和“评价”两词对学生思维能力的要求提高。

二、“测试的具体内容和要求”:基本不变,比去年有微调,对测试要求的表述更精简和准确。具体调整:

1.测试内容:地壳内部物质循环,由“了解组成岩石圈的三大类岩石及其主要特点”调整为“了解岩石圈三大类岩石的主要特点”;测试内容:区域工业化和城市化,删除“以及在此过程中”,表述更精炼。

2.测试内容:自然灾害,“简述旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因、危害及防治措施”中“简述”调整为“说明”,能力要求略有提高。测试内容:地表形态的变化,增加了了解褶皱断层的“成因”,能力要求提高。

3.测试内容:城市的空间结构,“结合实例,说明城市空间结构的特点”中“说明”调整为“分析”,能力要求明显提高。

三、“典型题示例”:由31道题,缩减为29题。更新了几乎一半的题目,新的题目多和最新的时政相结合,且一图多题的题型中难度略有增加。

【复习建议】

针对新的考试要求,复习时要注意:1. 梳理教材基本知识点,夯实基础知识,弄清基本概念、基本原理和规律,多进行基础题和中等难度的题训练,多进行材料题和图表题的训练,注意提升学生思维量;2.利用图表、知识网络、多媒体动画、实物演示等形式帮助学生突破重点和难点;3.精讲精练,尤其要重视读图、读材料等基本技能的训练,注意引导学生关注时事;4.训练答题方法和技巧,提高语言表述准确性、时效性和科学性。

本文就是精品学习网为大家整理的2014小高考资讯:江苏小高考地理考试大纲,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。

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