小高考专指普通高中学业水平考试，考试对象为高中二年级的学生，本文为大家提供了高中历史小高考复习资料：古代的经济政策，祝大家阅读愉快。

一.简单运用：中国古代土地制度的演变

原始社会：氏族公社所有

奴隶社会：井田制

性质：奴隶社会的土地国有制

特点：一切土地属于国家;国王把土地层层分封，受封着世代享用，但不得转让与买卖;同时要向国王交纳贡赋。奴隶和庶民在贵族土地上集体耕种，遭受着残酷剥削和奴役。

封建社会：封建土地所有制(地主土地私有)

原因：生产力的发展，铁犁牛耕的出现，私田大量增加

过程：公元前594年，鲁国实行初税亩，实际上承认土地私有的合法性。秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。

发展趋势：土地兼并加剧(抑制兼并：均田制)

二.综合运用：“重农抑商”

首倡：战国时期秦国商鞅变法。

得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。

目的：确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。

积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展，促进社会经济的发展，有利于社会的安定。

消极后果：强化了自然经济，但妨碍了国内市场扩大，自由劳动力形成和资金的积累，阻碍了工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展，阻碍了社会的进步。

三、理解：“闭关锁国”政策的影响

含义：严格限制对外交往。清代只开一处对外通商是在：广州

积极：具有一定的自卫作用，一定程度上保护了国家的安全

消极：妨碍海外市场的开拓;抑制资本的原始积累;阻碍资本主义萌芽的滋长;使中国与世隔绝，中国逐渐落后于世界潮流。

以上就是为大家整理的高中历史小高考复习资料：古代的经济政策，希望同学们阅读后会对自己有所帮助，祝大家阅读愉快。

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