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高二数学怎么学?有什么好方法? 数学试题看不懂、公式记不住、知识点不无法理解,同学们是不是有很这样的问题呢?你是不是想问高二数学怎么学?有什么好方法?为了帮助各位解决这个难题,今儿咱们就来好好说说高二数学怎么学。 2017-03-03 Tag: 高二学习计划
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一、温故法学习新概念前,如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念,则有利于促进新概念的形成。二、操作法对有些概念的教学,可以从感性材料出发,让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。三、类比法这种有利于分析两相关概念的异同,归纳出新授内容有关;有利于帮助孩子架起新、旧的桥梁,促进迁移 高中政治,提高探索。四、喻理[ 更多详情 ]
重在培养观察、分析和推断培养浓厚的的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,过后,一些同学对数学望而生畏。数学的其实不会很难,关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想,说明你拥有数学的能力;而当你能验证猜想,则说明你已具备了数学的天赋!认真地学好数学,你能领悟到的还有:怎么用最少的材料做满足要求的物件;如何配置资源并投入生产才能获得最多利润[ 更多详情 ]
  一、抓好基础。  数题无非就是概念和思想的组合应用,弄清基本概念、基本定理、基本是判断题目类型、范围的前提,是正确把握解题的依据。只有概念清楚,全面,遇到题目时,就能很快的得到解题方法,或者面对一个新的习题,就能联想到我们平时做过的习题的方法,达到迅速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件,特别是在立体几何等章节的中,对基本[ 更多详情 ]
坚持"四重、三到、八引导",把握的状态,调动的积极性和创造性,使真正领悟和体会到的无穷乐趣,进而爱学、乐学、会学、学好。"四重",即重基储重实际、重过程、重。  1.重基础  就是要认真钻研大纲和教材,严格按照大纲提取点,突出重点和难点,让学生清楚教学内容的结构体系及其各自在结构体系中的地位和作用。  2.重实际  一是指教师要深入调查研究,[ 更多详情 ]
其主要表现有以下几个方面:  1.依赖心理  数学教学中,普遍对存有依赖心理,缺乏学习的主动钻研和创造精神。一是期望对数学问题进行归纳概括并分门别类地一一讲述,突出重点难点和关键;二是期望提供详尽的解题示范,习惯于一步一步地模仿硬套。事实上,我们大多数数学教师也乐于此道,课前不布置教材,上课不要求阅读教材,课后也不布置学生教材;习惯于一块[ 更多详情 ]
  (1)记笔记,特别是对概念理解的不同侧面和规律,在中拓展的课外。记录下来本章你觉得最有价值的思想或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。  (2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,高中物理,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出[ 更多详情 ]
一、抓好基础。数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用,弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据。只有概念清楚,方法全面,遇到题目时,就能很快的得到解题方法,或者面对一个新的习题,就能联想到我们平时做过的习题的方法,达到迅速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件,特别是在立[ 更多详情 ]
【数学】重在培养观察、分析和推断能力 培养浓厚的兴趣高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,高一过后,一些同学对数学望而生畏。数学的学习其实不会很难,关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想,说明你拥有数学的思维能力;而当你能验证猜想,则说明你已具备了学习数学的天赋!认真地学好高二数学,你能领悟到的还有:怎么用最少的材料做满足要求的物件[ 更多详情 ]
一、温故法学习新概念前,如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念,则有利于促进新概念的形成。二、操作法对有些概念的教学,可以从感性材料出发,让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。三、类比法这种方法有利于分析两相关概念的异同,归纳出新授内容有关知识;有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁,促进知识迁移,提高探索能力[ 更多详情 ]
一、温故法学习新概念前,如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进新概念,则有利于促进新概念的形成。二、操作法对有些概念的教学,可以从感性材料出发,让孩子在操作中去发现概念的发生和发展过程。三、类比法这种方法有利于分析两相关概念的异同,归纳出新授内容有关知识;有利于帮助孩子架起新、旧知识的桥梁,促进知识迁移,提高探索能力[ 更多详情 ]