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生物知识竞赛高中选择题

1.把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于( )

A.孢子生殖和细胞拆合技术 B.无性生殖和组织培养

C.配子生殖和细胞融合技术 D.卵式生殖和细胞培养

2.将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为( )

A.基因工程 B.细菌工程 C.酶工程 D.微生物工程

3.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”，此“克隆绵羊”( )

A.基因型与甲相同，性别一定与甲不同 B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同

C.基因型与丙相同，性别一定与丙不同 D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同

4.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是( )

A叶绿体、 高中生物知识竞赛题_word文档在线阅读与下载_免费文档http://www.mianfeiwendang.com/doc/c0d859adc570926f3108eb14 高尔基体 B.线粒体、高尔基体 C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网

5.将人的胰岛素基因，通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内，结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素，说明：不同种生物共用一套( )

A.遗传信息 B.遗传密码 C.DNA D.RNA

6.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是 ①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根.芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④

7.能提高良种家畜繁殖能力的生物工程技术是( )

A组织培养 B.细胞融合 C.胚胎移植 D.细胞核移植

8.用于组织培养中的植物器官或组织，称为( )

A.组织切片 B.原生质体 C.外植体 D.愈伤组织

9.下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的一项是( )

A.从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植

B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态

C.超数排卵技术要使用一定的激素

D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管内进行

10.英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果 ( )

①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程 ④酶工程

A.①②②③④ B.②①②②③ C.①②④③③ D.①②①③②

11.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是

( )

A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移 高中生物知识竞赛题_word文档在线阅读与下载_免费文档http://www.mianfeiwendang.com/doc/c0d859adc570926f3108eb14/2 植 D.受精卵移植

12.通过特殊方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。在有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述中，正确的是( )

A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B.分化的体细胞丢失了某些基因

C.二者功能有差异，但形态没有差异

D.二者基因组相同，且表达的基因相同

13.下列哪一项属于克隆( )

A.将鸡的某个DNA分子片段整合到小鼠的DNA分子中

B.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

14.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A.用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

15.下图为DNA分子在不同酶的作用下发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 ( )

A、①②③④ B、①②④③ C、①④②③ D、①④③②

16.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上 高中生物知识竞赛题_word文档在线阅读与下载_免费文档http://www.mianfeiwendang.com/doc/c0d859adc570926f3108eb14/3 讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是

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17.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人( )

A.体细胞的细胞质 B.生殖细胞的细胞质 C.体细胞的细胞核 D.生殖细胞的细胞核

18.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是( )

A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

D.图中筛选过程不改变抗病基因频率