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高中生物知识竞赛模拟练习题

编辑:sx_chenj

2014-04-10

高中生物知识竞赛模拟练习题

一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)

1.人体的体液是指

A.细胞外液和消化液  B.细胞内液和血液

C.细胞内液和细胞外液  D.血浆、组织液、淋巴

2.下列不能构成内环境的是

A.淋巴  B.细胞外液  C.细胞内液  D.血浆

3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是

A.钙离子  B.血红蛋白  C.葡萄糖  D.血浆蛋白

4.关于内环境稳态调节的现代观点是

A.神经调节  B.体液调节

C.神经—体液调节  D.神经—体液—免疫调节

5.饮酒过量的人表现语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与其有关生理功能相对应的结构依次是

A.大脑、小脑、脑干  B.小脑、大脑、中脑

C.小脑、大脑、脑干  D.大脑、小脑、中脑

6.神经兴奋在神经元之间的传递是通过什么结构实现的

A.轴突  B.树突  C.突触  D.突起

7.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是

8.当人体遇到危险时会出现呼吸频率加快、心率加速等特征,调节机制为

A.只有神经调节  B.只有体液调节

C.既有神经调节又有体液调节  D.免疫调节

9.兴奋在神经元之间传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是

A.神经递质  B.CO2  C.Na+  D.O2

10.如果支配右腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该右腿会

A.能运动,针刺有感觉  B.不能运动,针刺有感觉

C.能运动,针刺无感觉  D.不能运动,针刺无感觉

11.分泌胰岛素的是

A.胰腺细胞  B.肝细胞  C.胰岛A细胞  D.胰岛B细胞

12.某人成年后,身材矮小且智力低下,很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致

A.胰岛素  B.甲状 腺激素

C.生长激素  D.性激素

13.血糖平衡是由多种激素作用的结果,其中具有降血糖作用的激素是

A.胰岛素  B.胰高血糖素

C.抗利尿激素  D.甲状腺激素

14.体温调节中枢在

A.大脑皮层  B.下丘脑

C.脊髓  D.小脑

15.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致

A.细胞外液渗透压不变  B.抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌增多  D.垂体渗透压感受器兴奋

16.在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是

A.T细胞  B.B细胞  C.吞噬细胞  D.造血干细胞

17.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是

A.淋巴因子  B.吞噬细胞  C.淋巴细胞  D.抗体

18.下列关于激素说法不正确的是

A.具有调节作用  B.具有催化作用

C.是由活细胞产生  D.可在内环境中存在

19.将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。该免疫反应和所用的蛇毒分别是

A.非特异性免疫,抗原  B.特异性免疫,抗体

C.非特异性免疫,抗体  D.特异性免疫,抗原

20.下列关于艾滋病的叙述中,不正确的是

A.艾滋病是一种免疫缺陷病

B.艾滋病的病原体是一种病毒

C.艾滋病主要通过性行为、吸毒、输血等途径感染

D.与艾滋病患者的任何接触都可能染病

21.与神经调节相比,下列属于体液调节特点的是

A.调节准确、快速  B.通过体液运送调节物

C.调节物都是由内分泌腺产生  D.调节作用范围狭窄

22.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是

A.抑制侧芽生长  B.抑制其开花结果

C.抑制向光性  D.促进侧芽生长

23.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光生长,此实验主要说明

A.植物生长具有向光性  B.向光性与尖端有关

C.尖端以下是感光部位  D.尖端以下能产生某种促进生长的物质

24.下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸

A.处理扦插的月季枝条,促使加快生根

B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实

D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

25.植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时,在缺能量的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于

A.自由扩散  B.协助扩散

C.主动运输  D.渗透作用

26.燕麦胚芽鞘向光性的原因是

A.向光侧生长素分布得多  B.背光侧细胞分裂快

C.背光侧生长素分布得少  D.背光侧细胞生长快

27.下列哪种物质不是植物激素

A.赤霉素  B.细胞分裂素  C.生长素  D.纤维素

28.下列不属于种群特征的是

A.年龄组成  B.性别

C.出生率和死亡率  D.种群密度

29.在下图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是

高中生物知识竞赛模拟30.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只鼠,第二次捕获35只鼠,其中有标志鼠15只。则该种群数量为

A.81只  B.85只  C.91只  D.92只

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