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高三年级政治学科期末考试质量分析精选

编辑:sx_gaohm

2016-01-20

高中政治教育是学生世界观、人生观和价值观的确立时期,三观的正确确立有助于学生身心的健康发展。以下是精品学习网为大家整理的高三年级政治学科期末考试质量分析,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。

一、 试卷结构与题型特点

1.试卷结构

本次高三期末考试用的是云南师大附中试卷,其中政治试卷由客观题和主观题两部分组成。客观题共12小题单项选择题,每题4分,共48分。主观题2题,共5个小问,共52分。题目难度适中,题目很好的体现了基础性,同时注重学生能力的考查。注重对主干知识的覆盖考查,强调对基础知识的过关、基本能力的掌握,联系生活热点,关注时政新闻。

2.主要考查的知识点(范围)

选择题:《经济生活》考查5题20分; 《政治生活》考查7题28分;《文化生活》和《哲学生活》没有考点。

第12题考查经济生活中关于货币量的计算、货币的流通公式。

第13题考查影响财政收入的因素。

第14题主要考查民生与社会公平。

第15题主要考查市场经济的弱点和缺陷。

第16题主要考查企业的经营。

第17题主要考查经济全球化的影响。

第18题考查民主参与和民主决策。

第19题考查民主选举。

第20题考查民主选举的方式。

第21题考查公民的政治参与、和公民的义务。

第22题考查政府的性质。

第23题考查政府职能。

选择题:选择题总体难度不大,有2名同学满分,高三(15)班和高三(20)班,但有4名同学仅仅得8分,大多数同学的分数集中在28---32分阶段。理解不透基础知识,掌握不扎实,导致不能准确排错、失分严重。基础知识记忆不精确、知识混淆导致失分的现象很多学生审题不清,不能准确提取有效信息知识迁移能力欠缺。

非选择题:共2大题,下设5小题,切口均较小。《经济生活》考查1题12分;

《政治生活》考查2题20分;《文化生活》考查1题12分;《哲学生活》考查1题共12分。

第38题第一问考查经济手段。(12分)

得分一般,基本6-8分。原因:解读、归纳材料的能力比较薄弱、知识迁移能力较弱,审题不全。只有知识没有材料或只有材料没有知识,缺乏知识和材料的有机结合

第38题第二问考查国际社会的相关知识。(8分)

得分4分左右,不知题目到底问什么,不知如何运用已知知识解答题目,想到什么写什么,缺乏学科术语,答案组织逻辑混乱。

第38题第二问考查思想道德相关知识。(12分)

得分8-12分,题目简单,学生即使学习,通过生活常识,也可组织答案。部分考生知识范围看不清。考差文化生活答成哲学题。

第39题第一问考查政治参与的原则的相关知识。(12分)

得分8-12分,题目指向明确,但学生答题欠规范性的训练,即要点化、序号化、段落化和术语化。对一些能够避免的人为失分,进行强调。

第39题第二问考查人民群众的历史作用的相关知识。(8分)

得分2-3分,一些同学偏题,一部分同学材料与原理联系不精密紧密,不分要点、不分段落。只写原理,不写方法论。

主观题的得分较低,其主要原因是没有掌握各类主观题的解题的基本方法和技巧。学生考试时,看到题目后想到什么就写什么,常常答不到“点子上”。很很多学生不能根据材料从相关教材中提取知识,更不会把教材知识和材料有机结合起来,学生要么只看到材料而忽视书本知识,要么只回答书本知识而没有结合材料。部分学生回答问题时还存在思路不清晰,语言不规范,运用政治术语能力欠缺等问题。

二、教学启发与建议

1、教师要认钻研考纲、高考试题,比较准确地把握知识体系;关注时政、关注党和国家出台的大政方针,并把时政与书本知识有机地结合起来;要注意总结各种题型的做题方法,教给学生回答各种问题的基本方法。

2、督促学生准确、牢固掌握基础知识,并形成知识体系。必须区分清楚课本中重要的疑点、难点问题。

3、精选试题、加强训练,提高学生获取有效信息、调动和运用知识、分析和解决实际问题的能力。

4、教师引导学生掌握各种题型的做题方法、特别是规律性的东西。注意训练经济生活计算题。

5、要求学生必须养成认真审题、规范答题的良好的做题习惯。

6、从学校层面进行周练,进行文综半月考,使学生适应文综答题。

最后,希望精品小编整理的高三年级政治学科期末考试质量分析对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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标签:期末考试

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