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高中语文教学反思:《相信未来》

编辑:sx_liuyx

2013-11-26

【摘要】教学反思或称为“反思性教学”:是指教师在教学实践中,教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。下面是“高中语文教学反思:《相信未来》”欢迎大家参考!

这首诗歌的几个小节之间的衔接很自然,但是讲到意象的象征意义时,基本上由我自己讲出来的。而我的理解也是从教参中得到的,由于自己对诗歌没有理解,或者说,对文本的研读还不够透彻,导致自己不能引导学生去理解,只能把思考的结果呈现给学生。如“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台”这句诗中的“炉台”这个意向,在教参中的解释是“产生希望的地方”,如何去解释这个象征意义的产生?我只能呈现我的思考思路:炉台上面一般可以放蜡烛,蜡烛燃烧着产生火,“火”的一般象征意义是希望、热情之类的,也就是说“炉台”就是“产生希望的地方”。

以后应该要加强自身解读文本的能力,从而让学生更加便于理解。

总结:以上就是高中怕频道的“高中语文教学反思:《相信未来》”教学反思,欢迎老师同学们进入高中频道参考,为以后的教学提供帮助!

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