下面是关于高二物理动量的的教案设计，动量是会应用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题;下面高二物理教案：动量教案详细资料，供广大的师生参考。

【自主学习】

一、弹性碰撞和非弹性碰撞

1、弹性碰撞过程中机械能______的碰撞。2、非弹性碰撞过程中机械能______的碰撞。3、在光滑水平面上，质量为m 1的小球以速度v1与质量为m2的静止小球发生弹性正碰，根据动量守恒和机械能守恒：m1v1=_________,(m1v12)/2=_________.碰后两个小球的速度分别为：v’1=________v’2=________。(1)若m1>m2，v’1和v’2都是正值，表示v’1和v’2都与v1方向______。(若m1》m2，v’1=v1，v’2=2v1，表示m1的速度不变，m2以2v1的速度被撞出去)(2)若m1

二、对心碰撞和非对心碰撞

1、对心碰撞前后，物体的运动方向____________，也叫正碰。2、非对心碰撞前后，物体的运动方向____________，也叫斜碰。高中阶段只研究正碰的情况。

三、散射

1、微观粒子碰撞时，微观粒子相互接近时并不发生__________。2、由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率______所以______粒子碰撞后飞向四面八方。

【典型例题】

半径相等的小球甲和乙，在光滑水平面上沿同一直线相向运动，若甲球的质量大于乙球的质量，碰撞前两球的动能相等，则碰撞后两球的运动状态可能是   (    )

A.甲球的速度为零，而乙球的速度不为零

B.乙球的速度为零，而甲球的速度不为零

C.两球的速度均不为零

D.两球的速度方向均与原方向相反，两球的动能仍相等

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