随话说“老师是辛勤的园丁”，对于同学们每天学习的新课时，都需要老师提前备好课，做好教案设计，下文为大家推荐了高一上册物理几个描述运动的基本概念教案，供大家参考。

教学目标

一、知识与能力

1.掌握参考系、质点、位移、速度和加速度的概念

2. 会应用公式进行计算

二、过程与方法

1.通过描述方法的探索，体会如何描述一个有特点的物理量，体会科学的方法，体验用比值定义物理量的方法.

2.同时通过实际体验感知各个物理量的意义和应用.

三、情感态度与价值观

1.通过介绍或学习各种工具的速度，去感知科学的价值和应用.

2.了解从平均速度求瞬时速度的思想方法，体会数学与物理间的关系.

3.培养学生认识事物的规律：由简单到复杂.培养学生抽象思维能力.

4.培养对科学的兴趣，坚定学习思考探索的信念.

重点 难点 1.位移、速度、加速度的物理意义及其大小的计算

2.运用公式计算 教法 分析讨论、启发式教学

教具 多媒体设备

教学过程设计

基本考点自查清单：

1.质点

(1)定义：根据研究问题的特点，有时可以不考虑物体的  ，将物体简化为一个    的点，称为质点.

(2)物体可被看成质点的条件：若物体的  对所研究的问题没有影响，或者其影响可以 时，该物体可被看成质点.

2.参考系

速度和速率

1.平均速度：运动物体的 __和运动所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，即______________ ，平均速度是矢量，其方向跟     的方向相同.它总是与一段时间或位移相对应.

2.瞬时速度：运动物体经过某一 __  (或某一位置)的速度，叫做瞬时速度.瞬时速度精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动  __.它总是与一个时刻或位置相对应. 3.速率：瞬时速度的 叫做速率，是标量.

(1)定义：为了描述物体的运动，被假定 ，用来做__    的物体.

(2)选取：可以任意选取，但参考系不同，对物体运动的描述往往 ，通常__ 作为参考系.

精品小编为大家提供的高一上册物理几个描述运动的基本概念教案大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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