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高三数学教案:立体几何教案

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2014-11-08

面直线AB与PC的公垂线?若能,求出相应θ的值;若不能,说明理由.

.例3(12分)如图,正方形ABCD所在平面外一点P,  底面ABCD,  ,E是PC的中点,作 交PB于点F.

(1)证明  平面 ;

(2)证明 平面EFD;

例4在几何体 中,△ 是等腰直角三角形, , 和 都垂直于平面 ,且 ,点 是 的中点。

(1)求证: ∥平面 ;

(2)求 与平面 所成角的大小。

[巩固练习]

1.)如图,在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,AC与BD交于点E,CB与CB1交于点F.

(I)求证:A1C⊥平BDC1;

(II)求二面角B—EF—C的大小(结果用反三角函数值表示).

2.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC为等腰直角三角形,∠ACB=900,AC=1,C点到AB1的距离为CE= ,D为AB的中点.

(1)求证:AB¬1⊥平面CED;

(2)求异面直线AB1与CD之间的距离;

(3)求二面角B1—AC—B的平面角.

3.如图,几何体ABCDE中,△ABC是正三角形,EA和DC

都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a, DC=a,F、G分别为

EB和AB的中点.

(1)求证:FD∥平面ABC;

(2)求证:AF⊥BD;

(3) 求二面角B—FC—G的正切值.

4.如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,

AB= ,AF=1,M是线段EF的中点.

(Ⅰ)求证AM∥平面BDE;

(Ⅱ)求证AM⊥平面BDF;

(Ⅲ)求二面角A—DF—B的大小;

二、 空间角与距离

1、一条直线与平面 所成的角为30°,则它和平面 内所有直线所成的角中最大的角是B

、30°       、90°      、150°           、180°

2.在正方体 中,面对角线与 ( B ).

A. 10条         B. 8条       C. 6条       D.4条

3、将正方形ABCD沿对角线BD折成一个120°的二面角,点C到达点C1,这时异面直线AD与BC1所成角的余弦值是  (  D  )

A.            B.             C.            D.

4.已知二面角 为锐角,点 , 到 的距离 , 到棱的距离 ,则 到 的距离是( A   )

、       、          、             、

5.在正方体A1B1C1D1—ABCD中,AC与B1D所成的角的大小为 (   D  )

A.  B.    C.  D.

6.正三棱锥的相邻两侧面所成的角为α,则α的取值范围      B       。

A.( ,π)             B. ( ,π)             C. ( , )               D. ( , )

7、在棱长为 在正方体 中,过 的平面与底面 的交线为 ,则直线 与 的距离为            。

8.在三棱锥P—ABC中,∠APB=∠APC=∠BPC=60°,则侧棱PA与侧面PBC所成的角的大小是   arccos          .

9.如图,矩形ABCD中,AB=3, BC = 4 , 沿对角线BD将 ⊿ABD折起,使A点在内的

射影落在BC边上,若二面角C—AB—D的平面角大小为 ,

则sin 的值等于( A  ).

A .       B.          C .     D.

10. 如图,AO⊥平面α,点O为垂足,BC 平面α,

BC⊥OB;若  ,  则cos 的值是            。

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