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专家指导:高中历史审题思路及答题方法

编辑:sx_zhaodan

2014-05-21

专家指导:高中历史审题思路及答题方法

【摘要】专家指导:高中历史审题思路及答题方法是精品学习网为您整理的最新考试资讯,请您详细阅读!

一、选择题

(一)审题的基本思路

第一步:审清主题。有些高考卷的选择题采用的是主题式命题法(如2009年北京文综卷),即首先用一两句话表达一个主题,然后选择与主题有关的知识点命题。因此,审题时要审清主题是什么,某一主题下包括哪几道题。

第二步:审题干。具体来说,要审清以下几点:要选择的是什么,主体知识(史实、观点)、限制性条件,材料的意思,某些概念或加引号词语的含义。

第三步:审备选项。从史实与观点是否正确、与题干(材料)的关系等方面进行审读。

具体到做题来说,最重要的是第二、三步。

(二)审题的基本方法

1.细看试题

审题的最基本做法是把题干和备选项细看一遍,千万不要只看一半就作出选择。

2.明确结构

一般选择题的题干由选择项、主体知识和条件限定语构成。选择项是指要求选择的内容,主体知识是选项论述的直接对象(史实或观点),条件限定语是对选择项在时间、程度、区域等方面的限定。审题时要仔细推敲题干,搞清题干中的选择项、主体知识和条件限定语。

3.联系知识

选择题主要是考查学生对所学知识的再认再现、理解、运用。因此,在审题时,一定要联系相关知识,一是为了对备选项进行筛选,二是为了准确理解材料的意思。

4.辨析备选项

现在的选择题,不仅难在对题干的理解与信息获取上,也难在备选项中的陷阱越来越多、越来越隐蔽。特别是有的备选项,无论是史实还是观点都是正确的,但不符合题意,因而具有较强的干扰性。

辨析备选项,就是审清备选项中哪些是干扰项。备选项的干扰性主要表现在:史实或观点正确,但与题干时间不符;史实或观点正确,但与题干不是同类 知识(如题干要求选择的是经济方面的,但备选项是政治方面的);史实或观点错误(张冠李戴、不符合实际、以偏赅全、绝对化);前面正确后面错误(不看完题 绝对出错);与题干基本符合,但不是最佳选项(需要进一步结合限制性条件并从多方面比较,确定最佳选项)。

5.运用观点

选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、主要矛盾与次要矛盾、继承与发展、对立与统一、个性与共性等,做题时要以这些理论观点为指导进行选择。

二、材料解析题

(一)材料解析题的审题思路

第一步:审问题。明确答什么、怎么答、答多少。

第二步:审引导语。有的材料解析题,特别是综合题,在题目前面有几句导入性的话,看似多余,实际上其中包含着主题等对解答问题有用的信息。

第三步:审读材料。材料的类型多样、来源广泛,无论是什么材料都要仔细阅读,弄清材料中的史实与观点,弄清材料之间的关系、材料与问题的关系。

精品学习网的编辑为大家带来的专家指导:高中历史审题思路及答题方法,希望能为大家提供帮助。

 

 

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标签:历史

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