在华人社会中的寒假通常会与春节重叠。寒假的时间长短在大中华地区每年都不统一，主要取决于春节之日期。以下是精品学习网为大家整理的高一语文寒假阅读计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

一、所有人必读之书

《苏东坡传》 林语堂著(有张振玉译本和台湾宋碧云译本，诸君选择购买，推荐宋译本)

为什么要读这本书呢?其一，苏东坡这个人你是避不开的，或者说在浩如烟海的中国古代文人中这个人最富有亲近感，没有李白的桀骜不驯，也没有杜甫的老成持重，东坡这个人只有率性洒脱，常常处于困境但总能寻出安慰自己的理由。所以东坡这个人是最让人看到自己的。其二，要懂苏东坡实际上颇为不易，除了我们所知道的寥寥无几的几首诗词，几篇文字之外，这本书大约是最好的切入点了。林语堂本来自己活得也很洒脱的，所以和东坡很靠近，同时文笔自在，很不像过去那种一本正经的人物传记。

二、以下诸书，文科班同学选读2本，理科班同学选读1本。（诸君请择其未读者）

曹雪芹《红楼梦》(1—20回) (起点同学可选)

总有人说读不懂《红楼梦》，还有人说高中男生不喜欢《红楼梦》。读不懂是因为你没有静下心来细细读，你只看惯了东野圭吾的推理与《魔戒》那样的玄幻，所以一看众多人物家长里短更重要的是人家还谈诗论词，所以首先就败下阵来，自己浅薄起来。说高中男生不喜欢，也是借口，不仅浅薄，大约要说自己没文化了。而且竟然还有人说，经过调查，很多人不喜欢《红楼梦》，于是得出结论，说大可不必推荐《红楼梦》。说这样话的人未免狭隘悲哀。没文化本来就已经很悲哀，但迎合没文化更是悲哀了。

巴金《家》 (人民文学出版社 )

巴金很伟大的作品，至少我这么认为。巴金的才气和热情全都在这本小说里。这部作品既有中国传统的古典叙述风味，同时又受到西方心理描写的影响，对人物的性格心理分析细致入微但又不枯燥。这部作品极具代入感，你会随着人物的命运而咨嗟不已。而且这部作品很适合中学生看，文字雅洁，叙述和缓，思想也很纯。

钱钟书《围城》 (人民文学出版社)

这部现代版的儒林外史实际上看起来有些困难，尤其对于当今的中学生来说。很多人认为初中生就可以读这部作品，实际上我并不以为然。当然，故事是可读的，但故事背后的苍凉是初中生所难以理解的。钱钟书的幽默非得具有一定的文化品位才可以理解的，或者说，你要和作者心有戚戚会心一笑，你得具有一定的资格。高中生需要静下心来，相关的文化背景需要查一查，切不可当通俗小说看待。

蒙田《蒙田随笔》 (人民文学出版社 企鹅经典)

人的一生当中总得读几本看起来比较高深的书吧，这本《蒙田随笔》就是一本。我们真的很佩服这些古典的高大上人物他们谈论的内容竟然也是高大上的，而正因为这些人的存在，才将我们的文化品位不断拉高，不然的话我们会堕落到什么地步而不自知。企鹅经典版本很好，封面设计亦好，看起来很舒服的样子。随笔者，杂感而已，不需要你一气呵成，你大可以慢慢阅读，每天读几页，看有没有感悟。若没有权当认字，若有，你就和几百年前的哲人在对话，何等的欣慰呢!

雨果《巴黎圣母院》 (人民文学出版社 陈敬容译本)

我一直很喜欢这部作品，记得上初中读的时候并没有真正读懂，觉得人物特点混乱而不单一。现在想来，是我的阅读根基不深，凡事想从简单入手。而且对巴黎圣母院的故事也不是很熟悉，所以小说环境也觉得混乱。然而再读，觉得懂了很多，那艾丝美拉达的形象也逐渐丰满了起来。

朱光潜《谈美》 (生活•读书•新知三联书店)

这部书真是深入浅出。大家的书便是这样，他能把一个抽象的深刻的枯燥的范畴说得大家都能听的懂。现在有些书貌似深刻，一读没有内容。作为中学生，我们要慢慢培养自己的审美意识与审美能力，我们不能全靠感觉，我们必须有理性的思考。朱先生的这本《谈美》我以为要比他后来写的《谈美书简》要好，或许是因为时代的缘故吧。

余秋雨《文化苦旅》(新版) (长江文艺出版社)

纵然很多人不喜欢余秋雨，但你还真的不能彻底否定了他的散文的好。即使有人说他装腔作势吧，说他以文化自居吧，说他文化自恋吧，然而他确实思考了诸多问题，而且用很独特的方式呈现出来。他就像在讲故事一样，但又讲得很文艺，就冲这一点，中学生就可以学一学，至少在高考作文中可以博得阅卷老师的眼球。

龙应台《野火集》：二十年纪念版 (生活·读书·新知三联书店)

想当初，我推荐龙应台的《野火集》的时候，北大孔老师极力反对，他以为这个女人有台独倾向，孔和尚对我说要注意未来的影响。我斟酌再三，还是觉得龙应台的这部集子真的不错!首先她的文字的结构的起承转合运用纯熟，她真的很会写这样的议论文;其次她针砭时弊，所批评的问题虽然是台北上世纪八十年代，但你很可以看到如今北京的影子。

刘亮程《一个人的村庄》 (春风文艺出版社)

这本书以后再评论。

三、成果汇报

然则何以证明诸君细细阅读了呢?以下成果均可以作为凭证：

1.读书报告或读书札记(札记者，有摘抄，有感悟也);

2.拍一段视频，内容是家庭关于所阅读书籍的讨论交流;

3.若喜欢画画，不妨画若干幅连环画来表现书籍内容;

4.做一张精美的手抄报;

5.针对书籍章节内容，出10道选择题并给出答案解释;

6.其他可证明你细细阅读的形式……

四、开学之后，上交成果，作为过程性评价的一项，开学测查内容即为假期阅读书目内容。

最后，希望精品小编整理的高一语文寒假阅读计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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