你还在为高中政治学习而苦恼吗？别担心，看了“高中政治哲学：实践具有一定特征的原理”以后你会有很大的收获：

高中政治哲学：实践具有一定特征的原理

[原理内容]

①实践是人们改造客观世界的一切活动。

②实践具有以下三个特征:第一,实践是客观的物质性的活动。实践的主体、对象、手段和结果都是客观的。第二,实践是有意识、有目的的能动性的活动。任何实践活动都是在人的意识的指导下进行的,具有能动性。有意识的实践活动,总是追求达到一定的目的,具有目的性。第三,实践是社会性、历史性的活动。实践活动是在一定的社会关系中进行的,它不是单个人的活动,而是社会的活动,具有社会性。具有社会性的实践总是随着社会的发展而发展,由低级到高级, 由简单到复杂,具有历史性。

[方法论]

这一原理要求我们既要准确理解和把握马克思主义的实践观点,又要坚持运用这一观点,去分析人们改造客观世界的一切活动,特别是当代中国人民所进行的改革、建设活动。

[错误倾向]

既要反对否认实践客观性的唯心主义,又要反对否认实践社会性、能动性、历史性的机械化、庸俗化。

[应用举例]

材料一:实践的主体是现实社会的人,实践的对象是自然界和人类社会,实践的手段是现实的工具,实践的结果,不论成功与失败,都是既成事实。

材料二; 人们建房以前就有了房屋设计,拟定了施工的方案,预见到施工的结果,并在施工过程中,修改设计方案,积累经验,提高认识。

材料三: 鲁滨逊飘流孤岛得以生存的故事,即使是真实的,鲁滨逊也不是孤立的,而是依赖于人类供给他的科学知识、技能、工具的结果。

上述材料分别说明什么道理?请简要说明。

答案要点:

①材料一说明实践具有客观性。实践的主体、实践的对象、实践的手段、实践的结果都是客观的,所以,实践是客观的物质性的活动。

②材料二说明实践是有意识、有目的的能动性的活动。实践的活动是在人的意识指导下进行的;是为达到一定目的进行的,具有能动性和目的性。

③材料三说明实践是社会性、历史性的活动。实践活动是在一定的社会关系中进行的。个人实践总是社会实践总体中的一部分,都依赖于社会实践,都受到社会历史条件的限制。

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