您当前所在位置:首页 > 高中 > 高中英语学习 > 学习方法

高中常用时态之一般现在时讲解

编辑:sx_wangha

2012-06-27

 一般现在时:

对于一般现在时,我想是大家最熟悉的时态吧,从我们开始学习英语就接触了这个时态,这里强调几点:
1) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea.
2) 习惯用语:这个要在平时自己积累,因为习语太多,我不做过多解释。
 Believe it or not, his discovery had created a stir in scientific circles.
口语中常说believe it or not,意思是:“信不信由你”,“我说的是真的”。believe it or not是一个固定说法,相当一个插入语,短语中的believe没有词形变化。

3) 经常性、习惯性动作。
Ie:He always helps others. (他总是帮助别人。)
4) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致.

He said that the sun rises in the east.这个句子要注意,到了以后的定语从句经常会有这样的问题大家学习要时先有这样的概念:客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。
5) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
 When does the plan leave?这个句子注意一下,就是这么用的,有人会注意到这样的问题: The plane leaves at 3 o’clock this afternoon.为什么不用将来时,对了,这就是表示即将发生的动作是以已经安排好的!

6) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
When you finish the report, I will have waited for 3 hours

标签:学习方法

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。