您当前所在位置:首页 > 高中 > 高中语文学习 > 学习方法

新高一新学期高中三年学习生活规划书

编辑:sx_gaohm

2016-08-31

高中语文是一门博大精深的学科,精品学习网为大家推荐了新高一新学期高中三年学习生活规划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

了解教学特点尽快形成自我学习方法

对于任何一名高一新生而言,经过了小学和初中后,9年的“学生生活”已培养了学生不少“学习经验”了。高中与初中相比,无论是学习方法和教学模式,都有着很大的不同。

在初中,老师注重知识讲授;在高中,老师注重方法指导。在初中,老师强调课堂上认真听讲;在高中,老师重视学生自主学习。在初中,自习课主要是做作业,做练习;在高中,自习课除做作业外,学生更多的是自己梳理、整合知识,还有纠错、预习……

“在教学要求上,老师也会针对不同高中阶段进行循序渐进的指导,以便学生能更好地适应高中学习,并形成一整套自己的学习方法。”高中语文老师武明森认为,有些学生在初中已初步形成了自己的学习方法,高中学习任务重,只需作些调整,吸纳一些其他同学或老师传授的学习技巧,总结出自己的学习方法即可。一定不要全盘抛弃自己所熟悉且适合自身的方法,否则就得不偿失。

有着多年指导高中英语学习的李庆华老师则强调,高二第一学期期末的学业水平测试是个分界线。此前,学生学业水平测试的9门学科都要开,都必须考试合格才能拿到高中毕业证。此后,只开高考要求的文科或理科的6个学科。因此,学生在高一结束时,须有个飞跃性的进步才能在高二和高三生活中更好把握学习成绩。

用好这4招成绩自然“步步高”

针对从高一开始的3年高中学习生活,李庆华老师根据多年的教学及从事高考研究经验,给出了4点提升学习成绩的方法技巧。

首先,转变学习方式。中学生的学习方式大致有3种:一是听讲阅读型。即上课认真听讲,但不爱动手,懒于思考,导致知识记不准,成绩差。二是手脑并用型。即上课注意互动,肯用功,知识较扎实,缺点是方法不太灵活,知识迁移能力不够。三是反思总结型。即重视预习和温习,能从知识结构和知识要素上探索知识间的内在联系,注重基本概念、基本原理的理解和掌握,善于从错误中找问题,归纳方法,总结得失。自学能力强,考试中往往能超常发挥。

其次,向课堂要效率。高一的课堂教学几乎全是新授课,每一学科的知识都是一个体系,课堂上走神几分钟,往往会使知识断链,以后很难补上。因此,课堂上一定要全神贯注,在认真听讲和合作探究的过程中,掌握知识、技能和方法。

再次,尽早补上拉腿学科。“木桶理论”表明,一个木桶的容量是由最短的那块儿板决定的。因此,要想成绩好,就要重视薄弱科,而语、数、英是重点。高一年级时就要恶补最薄弱的学科。尤其要学好数学,因为新的高考方案不再分文理科,数学是一张卷子,且物理、地理都是以数学为基础。另外,着重关注可能会影响学业水平测试成绩的科目,保证顺利过关拿到毕业证。

最后,要及时纠错补漏。纠错补漏既是一种学习方法,也是学业进步的保障。学会利用错题本,及时把作业、试卷中的错题更正并随时翻阅。

规划好3年的高中人生目标

人生紧要处的几步要走好走稳。对于人生观和价值观等正在形成时期的高中生来说,家长和老师一定要帮好高中生规划好他们3年的人生目标。

比如,站在未来的角度,认识读书可以改变命运,知识成就人生的道理——不上大学凭什么拼过富二代、官二代?富二代如果没有知识、常识、毅力,如何应对复杂的社会环境?

站在家庭的立场,帮助孩子认识自己的责任和使命——你是家庭未来的支柱。站在学生的角度,要认识到成绩永远是个变数,它取决于个人的勤奋和毅力。要把目标作为动力,认真、持之以恒地学习、练习、纠错、总结,成绩终会提升。同时,认真制订学习总目标和阶段性目标,每天进步一点,通过不懈努力,一定会梦想成真。

精品小编为大家提供的新高一新学期高中三年学习生活规划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐:

2016新学期高中语文学习计划

最新高中语文新学期学习计划

标签:学习方法

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。