关于高一语文故都的秋课后同步练习题，通过课后习题的练习可帮助学生提高学习效率，为帮助学生更好的掌握知识点，以下是故都的秋课后同步练习题，希望可以帮助到大家。

一、 基础知识

1.给下列词语中加点的字注音。

混沌(　　　 )潭柘寺(　　　 )　　驯鸽(　　　 )

落蕊(　　　 )平仄　(　　　 )　　椭圆(　　　 )

颓废(　　　 )普陀山(　　　 )　　一椽破屋(　　　 )

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A、姿态　 赏玩　 即使　 黄城人海

B、细腻　 清闲　 啼唱　 尘沙灰土

C、田圆　 深沉　 严厉　 不能自已

D、蓑弱　 悠闲　 陶然　 回味不永

3.选出对下段文字分析理解最正确的一项( 　)

象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

A、作者用明白如话的语言，从视觉、听觉、味觉、触觉上，寥寥数笔，勾勒出槐树的落蕊，把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。

B、作者运用白描式的语言，凭自己的主观感情色彩，把秋天槐树的特征，有动有静地表现出来，文字像轻轻飘浮的白云，感情热烈明快。

C、作者用简洁清丽的语言，从自己的主观感觉上，描写了槐树的落蕊。文字细腻清新，充满诗情画意，使读者忘却了悲秋的心理。

D、作者用比喻的修辞手法，从感觉上描写了槐树的落蕊，“物”“我”之间完美的交融和统一，表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。

4..为下列各句选填正确的词语。

(1)A融化　 B熔化

①他把自己整个都___________在书中，随着主人公的命运而喜怒。

②科学实验证明固体的铁在l，530℃以上就会___________成液体。

(2)A悠远　 B幽远

①此诗的意境__________，传递出了诗人对漓江山水的热爱。

②我们的思绪随着诗人优美的语言回到了____________的童年。

5.下列语句表述内容有误的一项是(　 )(3分)

A、北京陶然亭的名字取于唐代诗人白居易的诗句“更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”。

B、“见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。

C、宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。

D、“秋士”古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。

二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题

楚江怀古 唐?马戴

露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。

广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。

6.(1)“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，请从动、静角度分析这两句诗的表达效果。

(2)全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。

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