您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一语文 > 高一语文暑假作业

2015高一语文暑假作业(10)

编辑:sx_yangj2

2015-07-09

要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是编辑老师为大家总结的高一语文暑假作业,希望大家喜欢。一、积累与运用(满分35分)  1.下列画线字读音有两个不正确,请在下面的横线上改正。(2分)  诲(huì)人不倦    黯(àn)然失色   未雨绸缪(mó)    头晕目眩(xuàn)  水涨(zhǎng)船高   约定俗(sú)成   为(wèi)民请命   步履蹒(mán)跚  (1)___________改___________ (2)___________改___________  2.下列词语有两个存在书写错误.请在田字格内写出改正后的词语。(2分)  孤陋寡闻  不可明状  红装素裹  循规蹈矩  战战兢兢  韬光养晦  浮想联翩  兵慌马乱  彬彬有礼  锲而不舍?  3.在下面的横线上依次填写的词语应该是( )和( )(2分)   美的答案是丰富多彩的。“指点江山,激扬文字”,是朝气蓬勃的美;“羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”,是____________的美;“拈花把酒,笑喜怒痴嗔”,是大彻大悟的美;“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,是__________的美。  A.威武不屈 B.儒雅飘逸 C.刚强坚毅 D.忍气褥声  4.在横线上仿写画线语句,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。(2分)  护士犹如天使,捧出爱心,温暖了病人;农民犹如蜜蜂,付出劳动,酿造了生活;____________,______________,_______________。  5.下面的句子排序正确的一项是( )(2分)  ①纯洁而明净的语言才是美的语言。②豪放的人语多激扬而绝不_粗俗;潇洒的人言谈风动而不随便;谦逊的人含蓄蕴藉而决不猥琐;博学的人旁征博引而不芜杂。③语言是反映一个人风貌的另一面镜子。④我们提倡语言美,那么,什么样的语言是美的呢?  A.③②④① B.④②③① C.③④①② D.④①③②  6.下面语段有两处语病,请在原句上修改。(2分)  ①燃放烟花爆竹,在不少地方已经开禁。②因为使男女老少都能参与到喜庆的氛围中来,善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光焰火。③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸,而且不产生残渣,更没有刺激性气味。  7.名著填空。(3分)  (      ),在身体残疾、双目失明的情况下.以文学作为继续战斗的武器.靠顽强的毅力写作了《         》,小说中的(      )是他的精神领袖,引导他走上了革命道路。  8.口语交际(3分)  一位病人初次就诊被确诊为高血压,医生说:“你得了高血压,以后必须服降压药,而且要终生服药。”对医生而言,他没有说错。但病人听了,心里却非常紧张。如果你是医生怎样表达才更得体?把你要说的话写在下面。(不超过50个字)  9.综合性学习(5分)   下面是有关媒体撰稿人的一段语录:  会议没有不隆重的/讲话没有不重要的/掌声没有不热烈的/观点没有不赞同的,学习没有不刻苦的/老师没有不和蔼的/母亲没有不慈祥的/问题没有不解决的。  (1)从上面的语录中你能看出媒体撰稿人在写作中存在什么问题?(2分)  (2)请你写一段话表现老师的“和蔼”或母亲的“慈祥”。(3分)(30字左右,语段中不得出现“和蔼”或“慈祥”)  10.请按原文填空。(12分)  (1)先天下之忧而忧,___________________。(范仲淹《岳阳楼记》)  (2)落红不是无情物,_________________。(龚自珍《已亥杂诗》)  (3)春蚕到死丝方尽,_________________。(李商隐《无题》)  (4)___________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)  (5)___________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)  (6)山重水复疑无路,___________________。 (陆游《游山西村》)  (7)沉舟侧畔千帆过,___________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)  (8)天街小雨润如酥,___________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)  (9)杜甫在《春望》中用诗句“_______________,______________”写出了战火不断,盼望家中亲人消息的迫切心情。  (10)《出师表》中表明作者志趣的句子是__________________,___________________。  二、阅读(满分55分)  (一)阅读[甲][乙]两个语段,回答11--14题。(10分)  [甲](一)曾子日:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”  (二)子日:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”  (三)子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎?”子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”  (四)曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。”  (五)子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也.不以其道得之。不去也。”   [乙]富商有段姓者,畜①一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗。段剪其两翅,置于雕笼。熙宁②六年,段忽系狱。及归,问鹦鹉日:“吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。女在家有人喂饲,何其乐耶!”鹦鹉日:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之。  [注释]①畜:养。②熙宁:安定地嬉戏。  11.解释下面句中画线的词。(4分)  (1)吾日三省吾身:        (2)不以其道得之:  (3)甚慧:            (4)女在家有人喂饲:  12.翻译下面两个句子。(2分)  (1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。  (2)段剪其两翅,置于雕笼。  13.对[乙]段文字理解不恰当的一项是( )(2分)  A.这个故事告诉我们,对人类和动物而言自由同样重要。  B.这个故事表达了不管人类还是动物,失去自由就失去了快乐的主旨。  C.选文用鹦鹉的话告诉人们,动物和人一样向往自由。  D.这个故事表达了善待动物、爱护动物的主旨。  14.“段大感悟,即日放之”,请用选文[甲]中的一句话回答段姓富商的感悟。(2分)  (二)阅读下面的选文,回答15—20题。(17分)告 别佚名  ①两年前,我靠开出租车维持生计。那是一种牛仔般的自由自在的生活,是不想受老板控制的人的生活。   ②因为我开的是夜班车,所以我的出租车几乎成了一个移动的忏悔室。素不相识的乘客上车后,对我讲述他们的生活,他们的人生故事有时让我开心大笑,有时又让我跟着伤心,但8月的一个晚上拉过的那位乘客更触动我。  ③当我凌晨两点半赶到叫车的地方——shamian street时,那座坐落在贫民区的黑漆漆的建筑,像个被人遗忘的弃儿,看着让人心酸,只有一楼窗户里有一束灯光。在这种情况下,司机们都会按一两下喇叭,等几分钟,然后离开。但是我知道,穷人们夜里有事,出租车是唯一的交通工具。今天这位乘客也许需要我的帮助,我这样对自己说。于是我走到门前,敲门。  ④“等一下”,一个苍老而虚弱的声音回答。我听到什么东西在地板上拖动的声音。仿佛过了很长时间,门开了,一个80多岁的小个子老太太站在我面前。她穿着一条及膝的半截裙,戴着一顶别着面纱的小圆帽,如同上个世纪40年代电影里的人。  ⑤公寓看起来已经好多年没有人住过,所有家具都用床单盖着。“你能把我的包搬到车上去吗?”她说。我把手提箱拿到出租车上,然后回来帮助老太太。她扶着我的胳膊,我们慢慢走向路边。她不断感谢我的好意。  ⑥“这没什么,”我告诉她,“我只是试着用对待我母亲的方式来对待乘客。”“噢,你真是个好孩子。”她说。  ⑦上车后,她说,“我不赶时间。我要去收容所。”我看了看后视镜。她眼睛里有东西在闪烁。  ⑧“我身边没有亲人,”她继续说,“医生说我活不长了。”  ⑨我无言地把手伸过去关掉了计价器。“你想走什么样的路线?”我问。  ⑩接下来的两个小时,我们开车走遍了整个城市。她指给我一幢建筑.她曾经在那里做过电梯工。我们驶过了她和她丈夫在新婚时居住过的街区。她让我停在一个家具店前,那里曾经是舞厅,她还是个小女孩时去那里跳过舞。当第一缕阳光洒在地平线上时,她突然说:“我累了,我们走吧。”  ⑾在沉默中,我们来到了她给我的郧个地址。那是一座矮建筑,像一个小型康复中心。门廊下有一个车道。两名值班人员在我们停车时走了过来,热切而专注地看着她的每一个举动。他们一定等了她很久。我打开行李箱,把小手提箱提到门前。老太太已经坐在轮椅上了。  ⑿“我该给你多少钱?”她问,一边把手伸向钱包。  ⒀“一分钱都不要。”我说。  ⒁“你得靠这个养活自己。”她说。  ⒂“还有其他的乘客,”我回答。我弯下腰,给了她一个拥抱。她紧紧抱住我。  ⒃“你给了一个老太太快乐的一刻,”她说,“谢谢。”  ⒄我紧握着她的手,然后转身走人暗淡的晨光中……。在我身后,门关上了。那是一种结束一个生命的声音。  ⒅我陷入了沉思中。整个一天,我几乎不能讲话。假如那个老太太碰到的是一个脾气暴躁、或者在轮班快结束时失去耐性的司机会怎样?  ⒆想到发生的一切,我觉得自己做了一生中最重要的事。  15.简要概括选文大意。(3分)  16.从第⑦和⑧段看,这家收容所收容什么样的人?(2分)  17.选文中的“我”具有什么性格特点?(2分)  18.选文第③段画线语句属于什么描写?它在文中有什么作用?(4分)  19.怎样理解第⒄段中的画线句子?它与选文题目有什么关系?(3分)  20.读这篇文章就是进行一次心灵的洗礼,请把你读后的感悟或受到的启迪写在下面。(3分) (20字左右)  (三)阅读下面的选文,回答21—25题。(15分)丑小鸭·天鹅肉·血豆腐 董仁成  ①市场上有一种用猪、鸡、鸭血制成的血豆腐(俗称血旺),其貌不扬,价格低廉,登不得大雅之堂,上不得宴席,更不配与鸡蛋、瘦肉等营养品相媲美,在人们心目中是一只“丑小鸭”。  ②但是,经过营养学家研究,血豆腐有很高的营养价值。血豆腐的制作原料是家畜、家禽的血液。比如猪血的蛋自质含量高达18%,与瘦猪肉蛋白质含量相当,而且其蛋白质中含有18种氨基酸,其中包括人体必需的8种氨基酸,是一种理想的营养佳品。  ③血豆腐还有猪瘦肉不可比拟的优点:它含有极为丰富的有机铁。我们知道,铁和蛋白质是构成血红蛋白的两种要素。我国营养状况调查表明,城乡儿童缺铁性贫血患者相当普遍。血豆腐可以同时补充易被吸收利用的有机铁和优质蛋白,是一种理想的儿童营养食品。  ④家畜、家禽的血液通过深度加工,还能制成许多珍贵的产品。首先,可制成血粉。血粉可以用作灌制血肠,生产配合饲料。血粉还可进一步加工成各种氨基酸,亦可生产供机场等场所使用的高效泡沫灭火液。其次,还能从血液中提取血肌球蛋白、纤维蛋白酶、凝血酶、牛血清蛋白等多种贵重药品。上述事实说明,血豆腐并非“丑小鸭”,而是“天鹅肉”。这种“天鹅肉”,由于它外貌丑陋,长期以来不被人们重视。在一些信仰伊斯兰教的人群聚居区,动物血液根本不被食用,这造成了大量优质动物蛋白资源的浪费。我国每年约产猪血40万吨、牛血15000吨、羊血25000吨,要是这些资源被充分利用起来,能创造多么巨大的财富呀!  ⑤在我们周围,像血豆腐、禽畜血液这类未被人们充分发现的“丑小鸭”还有很多。让我们用科学的慧眼、勤劳的双手,还这些“丑小鸭”以本来面目,让它们更多地造福于人类吧!  21.血豆腐因为哪些“缺点”成了人们心目中的“丑小鸭”?(3分)  22.在营养学家眼里血豆腐有哪两个优点?(2分)  23.除作比较外,第②段还运用了什么说明方法?其好处是什么?(4分)  24.以第④段中画线词“要是”为例。简要回答选文语言特点。(3分)  25.根据你对选文的理解,把“丑小鸭·天鹅肉·血豆腐”三个短语连起来写一句意思与选文大意相同的话。(不得改变语序)(3分)  (四)阅读下面的选文,回答26—29题。(13分)要读书更要积累杨义  ①读书是人类的专利。人类创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高.走向辉煌。如果到动物园,看见猴子拿着书来读,那大家会感到很滑稽;但是如果看见小孩拿书来读,那大家都会去称赞他,觉得他有出息。这就是说,书把人与猴子分了类。  ②读书可以超越时空与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、杜甫对话,明天可以同荷马、但丁对话,只有人才能享受这种无障碍对话的读书乐趣。书籍积累、交流、传播着知识,日久天长,川流不息,它已经积累、交流、传播成现代知识社会,因此,在现代社会不读书的人不能成为一个完整意义上的人。  ③读书是一种终生的旅行和终生的事业。知识和学问是无限的,生命是有限的。解决这个矛盾,就要持之以恒,把读书作为终生的习惯。欧阳修曾经说到他最好的文章是什么时候写出来的。他提出“三上”的说法:枕上,马上,厕上。他平时对文章苦苦思虑,全神贯注,才能在不经意中灵感突然袭来。不是书要我去读,而是我要读书,永远当主语的人是大写的人。我们要充分挖掘、发挥你遇到的每个机遇所提供的可能。  ④读书是享受生命的体验和智慧的表达。英国诗人弥尔顿说过:“书籍绝不是没有生命的东西,它包含着生命的结晶,包含着像他们的子孙后代一样活生生的灵魂;不仅如此,它还像一个小瓶子,储存着那些撰写它们的活着的智者最纯粹的结晶和精华。”  ⑤正是有这种书中生命的存在,我们才有根据相信英国哲学家培根的话:“渎史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辨。”书中不同的生命方式,搜索着和激发着与之对应的人的生命潜能,读书也就成了在字里行间发现自我、丰富自我、调节自我的心理过程。  ⑥有些人只读书不积累,提笔写作时常常感到大脑空空如也。其实做读书笔记是最好的积累方法。当书触动你的生命感觉时,你应该做好读书笔记。记笔记是人和书的生命对话。你读到哪点最有感觉,你觉得哪点最有价值,你感到哪点最为重要,你感到哪点最为可疑,都不妨记录下来。一字一句地记,可以加强你的印象和记忆;分门别类地记,可以积累你的知识和清理思路;提要钩玄地记,可以在提要中把握要领,在钩玄中深化对意义的理解。张之洞说的“读十遍,不如写一遍”的确不无道理。  26.选文的中心论点是什么?(3分)   27.作者是从哪几个方面阐述人为什么要读书的?(用文中原句回答)(4分)  28.从论证思路看,第⑤段在选文中有什么作用?(3分)  29.如果给第⑥段补充一个事实论据,比较恰当的一项是( )(3分)  A.鲁迅在江南水师学堂读书时,每当晚上寒冷,夜读难耐时,他便摘下一个辣椒,放在嘴里咀嚼,直辣得额头冒汗。后来终于成为我国著名的文学家。  B.恩格斯认为,系统地阅读原著不仅可以全面系统地掌握基本原理,而且可以掌握其发展过程,了解这一理论的全貌。  C.韩愈在《劝学》中说“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”  D.为方便记诵,美国作家杰克。伦敦家里到处都挂着写满美妙词汇的纸片。正是对语言和素材的不断积累,才使他写出了《热爱生命》《铁蹄》等脍炙人口的作品。  三、作文(满分60分)  30.在下面两个题目中任选其一作文。  (一)春天的         (二)补课   要求:(1)文体不限。  (2)600字左右。(如果写诗歌,不少于20行)  (3)字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)  (4)文中不得出现真实的人名、校名。答案  说明:凡主观性试题,大意正确,言之成理,言之有据即可。  一、积累与运用(满分35分)  1.(1)mó 改 móu (2) mán改pán  2.不可名状 兵荒马乱 每个词语1分,有错字不得分,书写极不工整扣1分。  3.B C   4.内容与被仿句相关,1分;结构与被仿句相同,1分。所写语句内容不符合语境或是病句,此题不得分。参考示例:教师犹如蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。  5.D   6.(1)将 句中的“因为”改为“为了”;(2)在句“不仅”后加 “不”。  7.保尔-柯察金 《钢铁是怎样炼成的》 朱赫来 每空1分。  8.答案要点:(1)让病人知道实情;(2)不增加病人精神负担;(3)语言得体。每点1分。参考示例:今天你的血压有一点高,是没休息好,还是有其他原因?你先按我开的药方服几天药,过几天再来检查一次,你看好不好?  9.(1)说的大多是套话、千篇一律、缺少新意(答出其中两点即可)   (2)答案要点:运用“和蔼”或“慈祥”的同义形式恰当表现老师的和蔼或母亲的慈祥,2分;语言流畅,1分。  10.每空1分,有错字不得分。(1)后天下之乐而乐(2)化作春泥更护花 (3)蜡炬成灰泪始干(4)但愿人长久(5)醉翁之意不在酒(6)柳暗花明又一村 (7)病树前头万木春 (8)草色遥看近却无 (9)烽火连三月,家书抵万金 (10)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯   二、阅读(满分55分)  (一)11.(1)自己。 (2)方法。 (3)很。 (4)同“汝”,你。   12.每句1分。(1)看见德行优秀的人要想着向他看齐,看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。(2)段剪下它(鹦鹉)的两个翅膀,(把它)放在雕花的鸟笼中。  13.D  14.己所不欲,勿施于人。  (二)15.两年前的一个凌晨,“我”开车送一个老太太去收容所时,无偿地用两个小时陪着她向留下美好回忆的地方告别。  16.即将告别人世、身边又没有亲人的人。  17.善解人意,1分;富有爱心(或同情弱者),1分。  18.环境描写,2分;作用:(1)渲染凄凉的气氛,1分;(2)烘托老太太的孤独, 1分。  19.答案要点:(1)进入收容所就意味着老太太将在这里告别人世,因此作者说收容所的关门声就是一种结束一个生命的声音,2分;(2)照应题目,1分。  20.感悟得体,2分;语言通顺,1分。参考示例:①在平凡的岗位上一样可以做出不平凡的事;②关心他人、同情弱者是一种美德;③善待他人就是善待自己;④珍惜每一天,给自己的人生留下美好的回忆……答出一点即可。  (三)21.其貌不扬、价格低廉,1分;登不得大雅之堂、上不得宴席,1分;不配与鸡蛋、瘦肉等营养品相媲美,1分。   22.(1)有很高的营养价值。 (2)含有极为丰富的有机铁。   23.举例子,1分;列数字,1分;这两种说明方法可以具体准确地说明家畜血液中蛋白质含量高、氨基酸含量丰富,让读者感觉真实可信,2分。  24.“要是”表示假设,是“如果”的意思,1分;用这个词可以准确说明目前很多动物血液还没有被利用,体现了说明文语言准确的特点,2分。  25.(1)意思与选文一致,1分;(2)不改变语序,1分;(3)语言通顺,1分。参考示例:人们心目中的“丑小鸭”,其实是营养极佳的“天鹅肉”,这种食品就是血豆腐。  (四)26.要读书更要积累  27.①读书是人类的专利。②读书可以超越时空与人类文明进行无障碍对话。③读书是一种终生的旅行和终生的事业。④读书是享受生命的体验和智慧的表达。  28.这一段是对分论点的具体阐释,作者让培根和弥尔顿的名言共同作道理论据,使分论点更加可信。  29.D  三、作文(满分60分)  等 级   内 容   语 言   结 构 一类文60-54分   切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确   语言流畅   结构完整,条理清楚 二类文53-48分   较切合题意,思想感悟真实、健康,内容较具体,中心较明确   语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字   结构较完整,有条理 三类文47-40分   基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体   语言基本通顺(病句不超过6个),有少量错别字   结构基本完整,条理不够清楚 四类文39-31分   不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛   语句不通顺,病句多,(病句超过7个) 错别字较多   不成篇 五类文30分以下   不切题,思想不够健康, 没有中心,内容太空泛   语言不通顺,错别字多   不成段   评分说明:  1.作文评分应突破“不能满分”的束缚。  2.凡书写规范、卷面整洁者可奖励2分。  3.没有文题扣2分。    

这篇高一语文暑假作业就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助! 

相关推荐:

2015学年高一下学期语文暑期试题     

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。