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物理高一年级必修一第三章同步练习题:重力 基本相互作用

编辑:sx_gaohm

2015-11-27

当一部分物质对另一部分物质发生作用(直接接触或通过场)时,必然要受到另一部分物质对它的反作用。精品小编准备了物理高一年级必修一第三章同步练习题,具体请看以下内容。

1.下列有关力的说法中正确的是(  )

A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体

B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜 面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体

C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在

D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在

解析: 球拍没有击中球,球拍对外没有施力,但觉得手用了很大的力,那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体,找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的,沿斜面向上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉,是因为磁铁周围有磁场,磁场对铁钉有力的作用,如果没有磁铁,就不会产生磁场,对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C.

答案: C

2.关于力的作用效果的说 法中正确的是(  )

A.物体的运动状态发生变化,一定受到外力作用

B.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力作用

C.力对物体的作用效果完全由力的大小决定

D.物体受到力的作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象

解析: 当物体的运动状态发生变化,则说明物体一定受到外力的作用,故A正确,同时也说明了B、D不正确,如弹簧受外力被拉伸稳定后,发生了形变,但运动状态并没有发生变化.

力的作用效果由力的大小、方向、作用点三要素共同决定,故C错误.

答案: A

3.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是(  )

A.只有静止时物体才受重力

B.物体对地面的压力就是物体所受的重力

C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小

D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比

解析: 物体无论运动或静止都受重力作用,A错误;物体对地面的压力作用 在地面上,施力物体就是该物体,而物体所受的重力作用在该物体上,施力物体是地球,二者不是一回事,故B错误;杆秤测的是物体的质量而非重力,C错误;在同一地点,g为常量,由公式G=mg知,物体所受的重力与其质量成正比,D正确.

答案: D

4.下列说法中正确的是(  )

A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反 过来给手一个作用

B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员

C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不 受力的作用

D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体

解析: 力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生变化,一定是有力作用在物体上.力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体.

答案: BD

5.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是(  )

A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下

B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同

C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点

D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处

解析: 重力的方向是竖直向下,“垂直”是典型的错误说法;同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧秤测量当然也一般不同;影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否均匀,二是物体的几何外形,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何中心处.

答案: C

6.关于力的叙述正确的是(  )

A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的

B.只有相互接触的物体,才有力的作用

C.直接接触的物体间一定有力的作用

D.两物体相互作用不 一定直接接触

解析: 力是物体间的相互作用,施力物 体同时也是受力物体,力必定是成对出现的,故A正确;有力作用的两物体间不一定直接接触,如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用,故B错,D正确;直接接触的物体间不一定有力的作用,如在同一 光滑水平面上挨在一起的两个物体,故C错.理解力的相互性是解决此题的关键.

答案: AD

7.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是(  )

A.F1和F2        B.F1和F4

C.F1和F3、F4   D.都不相同

解析: 判断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,三要素相同则作用效果相同,选项B正确.

答案: B

8.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是(  )

A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况

B.尽管 乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力

C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体

D.以上说法都不正确

解析: 任何一个力,都必须具有施力物体和受力物体,要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力,前者为施力物体,后者为受力物体,甲用力将拳头击出,但击空了,胳膊对拳头施了力,但拳头对乙没有施力,故应选C.

答案: C

9.下列说法中正确的是(  )

A.自 然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用

B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的

C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了

D.万有 引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力

解析: 在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种,A正 确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着研究的深入,已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确.

答案: AD

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的物理高一年级必修一第三章同步练习题,希望大家喜欢。

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