物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。精品小编准备了高一寒假物理作业本，具体请看以下内容。

1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是(　　)

A.长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低

B.使用刻度尺测量长度时，不必估读

C.使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位

D.作v-t图象时，所描曲线必须经过每一个点

2.本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的是(　　)

A.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10s

B.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08s

C.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10s

D.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08s

E.每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10s

3.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则(　　)

A.小车运动的平均速度为0.03m/s

B.小车运动的平均速度为1.5m/s

C.小车运动的平均速度为1.8m/s

D.小车运动的平均速度为180m/s

4.关于用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验，下列说法中正确的是(　　)

A.打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮的一端

B.开始实验时小车应放在靠近打点计时器的一端

C.应先接通电源，待打点稳定后再释放小车

D.牵引小车的钩码个数越多越好

5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图5所示的纸带，其中A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为T，x1、x2、x3、x4、x5、x6分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的位移，下列可用来计算打D点时小车速度的表达式是(　　)

A.x3+x4TB.x3+x42T

C.x2+x3+x4+x54TD.x1+x62T

6.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列关于作v-t图象的说法中，正确的是(　　)

A.只要确定了v-t图象中的两点，就可以得到小车运动的v-t图象，因此，实验只需要测出两组数据

B.作v-t图象时，所取的点越多，图线就越准确

C.作出的v-t图线应该通过所有的点，图线曲折也可以

D.对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去

7.在“研究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：

计数点序号 1 2 3 4 5 6

计数点对

应的时刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60

通过计数点的

速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0

为了计算加速度，合理的方法是(　　)

A.根据任意两计数点的加速度公式a=Δv/Δt算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

8.一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，打出的纸带的一段如图6所示.纸带上0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻计数点之间的时间间隔为0.1s.

(1)根据纸带上记录的数据判断小车是做________运动.

(2)若小车做匀加速运动，则加速度大小a=________.

(3)小车在计数点3所对应的速度大小为v=________.

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