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高中高一生物暑假作业:生物神经调节

编辑:sx_zhaoyl

2015-08-24

精品学习网高中频道收集和整理了“高中高一生物暑假作业”,以便高一学生更好的梳理知识,轻松备战。祝大家暑假快乐。

1.下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是(  )

A.轴突膜只在bc段时才发生钠离子大量内流的现象

B.轴突膜在ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATP

C.a、e处神经元细胞膜内外没有离子进出细胞

D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

解析:轴突膜兴奋时,钠离子内流,产生动作电位,即图中的ac段,A错;在ce段时,钾离子外流逐渐恢复静息电位,是顺浓度梯度的协助扩散,不消耗能量,B正确;a、e处神经元细胞膜处于静息电位状态,这种状态主要是由钾离子外流维持的,C错;A处只有在兴奋传到后才能释放神经递质,神经递质的合成在兴奋传到A处之前就已完成,D错。

答案:B

2.下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  )

A.在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢

B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位

C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c

D.甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

解析:在甲图中,①②分别表示感受器和效应器,A错;神经纤维受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的电位表现为内正外负,未兴奋部位表现为内负外正,乙图中a、c为未兴奋部位,b为兴奋部位,B错;产生兴奋时,在神经元细胞膜内局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位,即从b流向a、c,C正确。

答案:C

3.不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是(  )

A.单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络

B.兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性

C.有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分

D.在高等动物和人体内,兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的

解析:兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的,但在高等动物和人体内只能单向传导。

答案:D

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