23.基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，若不考虑交叉互换，则基因AA、Aa、aa的分开发生在(   )

①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中

②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中

③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中

④次级精母细胞形成精子细胞的过程中

A.①②③     B.③④②     C.④②④     D.③②③

24. 若观察到一个动物细胞正处于染色体两两配对的时期。你认为正确的判断是(    )

A.这个细胞可能来自肝脏

B.此时细胞的染色体上含有染色单体

C.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的两倍

D.继续长时间观察该细胞，可看到同源染色体发生分离

25.蝗虫的精原细胞增殖的方式是(    )

A.无丝分裂        B.有丝分裂

C.减数分裂        D.有丝分裂和减数分裂

26.某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它的均正常，这个男孩的色盲基因来自于(     )

A、祖父        B、祖母         C、外祖父          D、外祖母

27.大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为具有平行关系。下列表述中，哪一项不是在此基础上所做的推测(    )

A.基因在染色上

B.同源染色体分离导致等位基因分离

C.每条染色体上有许多基因

D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组

28. 下列四项中，能用于观察同源染色体分离的实验材料是(　　)

A.玉米种子            B.洋葱根尖

C.马的骨髓            D.牛的睾丸

29.血友病是伴X染色体隐性遗传病。患血友病的男孩，其双亲基因型不可能是(    )

A.XHXH和XhY B.XhXh和XHY

C.XhXh和XhY  D.XHXh和XhY

30.下列有关性染色体的叙述正确的是(　)

A.性染色体上的基因都可以控制性别

B.性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点

C.性染色体只存在于生殖细胞中

D.女儿的性染色体必有一条来自父亲

31.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。对F1进行测交，后代表现型及比例是(    )

A. 1鲜红∶1蓝        B. 1蓝∶2紫∶1鲜红

C. 3紫∶1蓝        D. 1鲜红∶1紫∶1蓝

32.采用下列哪组 方法，可以依次解决①～④中的遗传问题  (    )

①鉴定一只白羊(显性性状)是否是纯种

②在一对相对性状中区分显、隐性

③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交          B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交          D.杂交、杂交、杂交、测交

33. 某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，其比例为3︰3︰1︰1。“个体X”的基因型是(    )

A.BbCc       B.Bbcc       C.bbCc       D.bbcc

34.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是(     )

35.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼(E)对无眼(e)为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。若不考虑交叉互 换，则基因未发生正常分离的细胞是(   )

A.初级精母细胞          B.初级卵母细胞

C.次级精母细胞          D.次级卵母细胞

36.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于姐妹染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是  (    )

A.①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a

B.②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a

C.③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a

D.②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体

37.如图为某二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂的某一时期模式图。下列相关叙述正确的是 (     )

A.图中1、3是姐妹染色单体分开，故而基因标注有错误

B.该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞

C.该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中

D.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体

38.如图表示果蝇(2n=8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是 (　 　)

A.该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在bc时期

B.该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体点击进入》》》2016高中生寒假专题

C.de的形成原因是着丝点分裂

D.该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在ef段某一时期

39.下图的4个家系，黑 色是遗传病患者，白色为正常或携带者，下列有关叙述正确的是(     )

A.可能是常染色体隐性遗传病的家系是甲、乙、丙、丁

B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者

C.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

D.家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是25%

40.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是 (    )

A.白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1:1

B. F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性

C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1:1

D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性

二、非选择题

1.(11分)下表是豌豆几种杂交组合的实验统计数据，据表回答：

亲本组合 后代的表现型及其株数

组别 表现型 高茎红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎白花

甲 高茎红花×矮茎红花 627 203 617 212

乙 高茎红花×高茎白花 724 750 243 262

丙 高茎红花×矮茎红花 953 317 0 0

(1)上述两对相对性状中，显性性状为          、         。这两对相对性状的遗传符合                        规律。

(2)以A和a分别表示株高的显、隐性基因， B和b分别表示花色的显、隐性基因。写出下列两个亲本植株的基因型：甲组合为          ×         。

乙组合为             ×             。

(3)乙组合高茎×高茎，后代中出现高茎和矮茎，这种现象称为             。

(4)甲组合的后代中基因型有            种，杂合子比例占           ，矮茎红花中纯合体比例占            。

(5)请写出丙组合的遗传图解

2. (7分)下图为一遗传病的系谱图(基因用A和a表示)，据图分析：

(1)该病的致病基因在       染色体上，致病基因为       性。

(2)Ⅲ9的基因型是         ，Ⅱ7的基因型是            。

(3)若Ⅱ6为正常纯合体，则Ⅲ11携带此致病基因的概率是___________。

(4)若Ⅱ8携带此致病基因，那么Ⅱ7和Ⅱ8生一个患病小孩的概率是      ，若他们已经生了一个患病小孩，那么他们再生一个正常男孩的概率是       。

3.(14分)下图1表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图 ，图2表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，据图回答：

(1)该生物个体的性别为         (雄、雌)性。甲图表示 __________分裂___ 期，此细胞称为______ ______细胞，可对应于图2中的           段。此细胞中有     对同源染色体，有     条染色单体，此时，染色体的主要变化是______________  _________，该图细 胞分裂一次后形成的 子细胞中有染色体______条。

(2)乙图表示的是________分裂_　　期，此细胞中含有_________对同源染色体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。

(3)丙图表示_______　       　分裂_　 　期，此时，染色体的主要变化是_______________                ___ 。此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。

4.(11分)已知 果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。请分析回答：

F2 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼

雌果蝇 3/4 0 1/4 0

雄果蝇 3/8 3/8 1/8 1/8

(1)这两对相对性状中，属于显性性状的是             。

(2)控制灰身与黑身的基因位于       染色体上，控制红眼与白眼的基因位于       染色体上。

(3)亲本雌果蝇的基因型为                     。

(4)F1雄果蝇产生的配子基因型为                           。

(5)F2表现型为灰身红眼的雌果蝇中，纯合子所占比例为        。

5. (7分)模拟实验在科学研究中是常用方法之一，下面是“性状分离比的模拟实验”的方法步骤。阅读后回答有关问题。

实验用具：小罐、彩球等。

方法步骤：

①在甲、乙小罐中分别放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个(在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d)。摇动，使罐内小球充分混合。

②分别从两个小罐内各抓取一个球，记录这两个小球的字母。

③将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。

(1) 甲、乙两个小罐分别代表                  ，小罐内的彩球D和d代表配子。

(2) 如果某同学按照正常方法取球，但是实验结果与理论推测差异较大，造成误差的原因可能是                                           。

(3) 甲、乙两小罐的彩球数可以不相同吗?答：           ，因为

。

(4)每个小罐中两种颜色的小球可以不相同吗?答：           ，因为

。

(5) 实验时需分别从甲、乙小罐中各随机抓取一个彩球，并记录字母。此操作模拟了            ①等位基因的分离    ②同源染色体的联会   ③雌雄配子的随机结合    ④非等位基因的自由组合

A.①③      B.①④     C.②③     D.②④