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高一历史下学期期末备考模拟测试题(文科)

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2016-06-23

24、明代冯梦龙所著小说《卖油郎独占花魁》,叙述了临安城内小商贩卖油郎朱重与王美娘相爱、历尽坎坷终成眷属的故事。这个故事体现出明清小说关注世俗现实生活的风格,该故事和其文风的出现,主要是因为

①城市生活丰富     ②商品经济发展     ③包办婚姻逐渐废除     ④重商观念正在形成

A、①②           B、②③④          C、①②④         D、①③④

25、秦始皇统一全国后,先后采取“车同轨”“书同文”“行同伦”和统一货币等政策的根本动机是

A、促进民族整合                        B、加强专制主义中央集权,巩固国家统一

C、加强各地经济文化交流                D、消除分裂割据势力的物质基础和文化基础

26、唐太宗统治时期,在鸿胪寺经常可以看到的人是

A、各国使者         B、宗教人士                                                                                   C、少数民族首领         D、各地学子

27、贞观后期,唐太宗有了一些变化,魏征发现他“渐恶直言”。贞观十六年,唐太宗下诏说,太子所用之物其他机关不得限制,结果造成太子的严重浪费现象。导致唐太宗变化的根本原因是

A、智力衰退又不愿虚心纳谏           B、权力高度集中且缺乏制约

C、骄傲自大,不思进取               D、国力强盛且无外部威胁

28、中国是多民族国家,历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中,发生在清朝的是

A、北击匈奴、南征越族,设立郡县

B、设置典客主管少数民族及外交事务

C、设立宣政院管辖x藏及四川、青海部分地区

D、册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务

29、清朝初期规定了x藏历世达赖和班禅都必须经过中央政权册封的制度。此项制度的主要作用在于:

A、加强了对宗教事业的管理               B、团结了广大宗教人士

C、加强了中央对x藏的管辖               D、提高达赖班禅的地位

30、以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝共同点的评价正确的是

A、都是新王朝的建立者             B、都对统一多民族国家的建立或巩固发展作出了贡献

C、都捍卫和维护了国家主权        D、在他们统治期间都出现了盛世景象

二、主观题(两大题,各20分,共40分)

31、(20分)运用所学知识,回答下列问题:

自秦朝创立专制主义中央集权制度以来,历朝皇帝都为了集中权力,不断削弱相权。

请回答:(1)下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程,按示例完成空格。(3分)

(2)请从中归纳出皇帝集权的两种方式。(4分)

为了维护王朝统治,保证长治久安,如何有效地统治百姓一直是古代雄才伟略的君主执政的重点问题。

请回答:

(3)唐太宗关于有效管理百姓运用了哪一学派的理论(1分)?他的执政指导思想是什么(1分)?根据这一思想他推行了哪些重要的措施(6分)?

(4)在管理少数民族方面,唐太宗采取了哪些措施?你如何评价?

32、(20分)阅读下列材料,回答问题:

1665  康熙4年   施琅、周全斌攻台湾,遇风折回。

1668  康熙7年   康熙下敕谕招抚郑经,仍无成议。

1673  康熙12年  清平西王吴三桂据云南反清,邀郑经合纵,郑经率军攻占福建沿海。

1674  康熙13年  清靖南王耿精忠拟拥郑经反清,郑经入泉州。

1680  康熙19年  二月郑经反攻大陆战败,放弃金厦退回东宁(台湾)。

1681  康熙20年  郑经死,传位长子郑克臧。两天后,郑克臧竟然被受郑经宠信的冯锡范所杀。冯锡范拥立自己的女婿、郑经次子郑克塽继位。

(从康熙元年(1662)到1681年,清廷对郑氏,以抚为主,双方先后有12次谈判。)

1683  康熙22年六月十六日施琅攻澎湖,七月十九日郑克塽降清,郑氏家族治台历史结束。

1684  康熙23年 台湾统一之后,康熙帝征求一些大臣的意见: 康熙帝问:“然则弃之乎?” 李光地答:“应弃!” 康熙帝问:“如何弃法?” 李光地答:“空其地,任夷人居之,而纳款通贡,即为贺兰(荷兰)所有,亦听之。”(李光地《榕村续语录》卷11)施琅上《恭陈台湾弃留疏》,说“弃留之际,利害攸关。臣思弃之必酿成大祸,留之诚永固边圉” 。康熙从施琅议。

台湾归清版图,设一府三县——台湾府,台湾(今台南)、凤山(今高雄)、诸罗(今嘉义)县。台湾府隶属福建省。

1687  康熙26年  清庭许台民得应福建省城福州乡试,台湾正式开科考试。

1696  康熙35年  施琅逝世,清廷颁布的禁止渡台令渐渐放松,惠、潮二州(属今广东省)客籍人士纷纷入垦台湾。七月,台湾县民吴球谋乱。众未集,台湾道高拱干、总兵王国兴设计擒之;不一月,平。

1704  康熙43年  台湾府城内建崇文书院。

1706  康熙45年  创建诸罗县儒学(相当于今官立学校)。

1714  康熙53年  清廷遣耶稣会教士冯秉正测绘台湾地图。

1722  康熙61年  黄叔璥任巡台御史,任内他曾历巡北路,著了一部脍炙人口的《台海使槎录》。

——根据中国台湾网相关资料及阎崇年《康熙大帝》相关论述改编

请回答:

(1)根据材料,简要回答清朝统一台湾前对台湾的政策。(2分)

(2)根据材料,结合所学知识,概括康熙要统一台湾及能统一台湾的原因。(4分)

(3)根据材料,指出李光地和施琅的观点有何不同。(4分)

(4)根据材料,概括清朝对台湾进行有效管辖的措施。(至少回答6点,6分)

(5)请评价康熙处理台湾事务的作为。(4分)

瑞安中学高一第二学期期末测试卷历史(文科)答题卷

31、(1)

(2)

(3)

(4)

32、(1)

(2)要统一的原因:

能统一的原因:

(3)

(4)

(5)

瑞安中学第二学期高一期末考试

历史试卷(文科)

1  2  3  4  5  6  7  8  9 10 11 12 13 14 15

A  B  C   D  C  B  D  A  D  D  B  C  C  D  A

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

C  C  A  C  C  C  A  C  A  B  A B  D  C  B

31、(1)中朝(内外朝制);三省(三省六部制);内阁(内阁制)(各1分)

(2)提拔身边亲信近臣另组决策机构;多人共行宰相之职分割削弱相权;废除宰相,完全独揽决策权。(任答两点即可,每点2分)

(3)儒家(1分);存百姓(民本思想)(1分);

措施:实行休养生息政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋(或推行租庸调制、均田制,保证农民的生产时间和土地,减轻农民负担)(4分);慎用刑法,修订《唐律》,减少死刑条款(2分)

(4)措施:采取战而后和的策略,设置羁縻府州管辖东突厥;设置安西都护府管辖西突厥(3分)评价:唐太宗推行开明灵活的民族政策,促进了民族融合(团结和发展),使统一多民族中国进入鼎盛时期。(2分)

32、(1)征抚并用,以抚为主。(2分)

(2)要统一的原因:郑经参与三藩叛乱,割据台湾,阻碍国家统一(2分);

能统一的原因:A、平定了三藩叛乱;B、郑经死后,郑氏集团内乱;C、统一立场坚定,敢于用人(施琅)(4分)(C点必须答,3分;A、B、任答一点,1分)

(3)李光地认为应该把台湾人民迁离台湾,抛弃台湾;施琅认为中央应该实施有效管辖,巩固边疆(4分)

(4)设置台湾府进行行政管辖;派军队驻守;开科取士;设立官立学校,教授儒学;测绘台湾

地图;派巡台御史加强监察;允许内地人士参与开发台湾。(6分)

(5)捍卫和巩固了统一多民族国家;(2分)促进了台湾的开发。(1分)但曾经颁布的禁止渡

台令不利于台湾经济的发展和两地的交流。(1分)

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