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高一地理必修一人教版第二章知识点:冷热不均引起大气运动

编辑:sx_gaohm

2016-09-20

「地理」一词最早见于中国《易经》:仰以观于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故。精品学习网为大家推荐了高一地理必修一人教版第二章知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

教学目标:知识与技能

1.明确大气的热量来源,即导致大气运动的能量来源,使学生能运用图示说明大气的受热过程。

2.能阐述大气温室效应及其作用、大气热力环流等基本原理。

3.理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响,能运用图示解释风的形成,培养学生理论联系实际并且能用理论知识指导实践的能力。

过程与方法

1.通过探讨使学生理解“太阳暖地面、地面暖大气、大气还地面”的原理。

2.利用图表分析归纳“温室效应”。

3.通过实验活动理解热力环流的原理。

4.理论联系实际,促进对“风的形成”的理解,学会在等压线图上判断某一地的风向。

情感、态度与价值观

树立辩证唯物主义观念,增强大气环境保护意识。

教学重点

1.地面是大气的直接热源。

2.分析热力环流形成的过程与方法。

3.近地面风向确定方法。

教学难点

1.大气受热过程。

2.热力环流。

3.地转偏向力对大气运动方向的影响。

教具准备

课件和投影仪

课时安排:2课时

精品小编为大家提供的高一地理必修一人教版第二章知识点,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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