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高一下册地理以种植业为主的农业地域类型同步练习2016

编辑:sx_gaohm

2016-03-17

地理学以往仅指地球的绘图与勘查,今天已成为一门范围广泛的学科。精品学习网为大家推荐了高一下册地理以种植业为主的农业地域类型同步练习,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

1.亚洲发展水稻种植业的优势条件有(   )

A.大面积可供开发的土地               B.人口稠密、劳动力丰富

C.终年高温多雨的气候                          D.便利的效能运输条件

2.东亚水稻种植区必须加强水利工程建设,其原因是(   )

①该区机械化水平低            ②季风区水旱灾害频繁

③亚洲水稻种植区气候干旱       ④水稻生产需要大量的灌溉水源

A.①②                   B.③④                     C.①③                    D.②④

长期以来,上海市郊种植业以粮食、棉花、油菜为主,其中粮食作物占很大比重。2001年上海市郊种植业结构调整后,全年粮食作物和经济作物的播种面积之比达到1:1,产值之比达到1:3,农民增收4.2亿元。据此完成3~4题。

3.上海市郊种植业结构调整的主要影响因素是(   )

A.工业发展水平                        B.科学技术水平

C.劳动力的文化教育水平        D.商品经济发展水平

4.现在,上海市郊农业已形成了种苗、园艺作物、出口蔬菜、名特优新为主的小宗经济作物四大特色,其主要原因是由于(   )

A.因地制宜,充分利用自然资源                 B.精耕细作,水平不断提高

C.商品市场与国际贸易发展的需要             D.农村劳动力不足,农业用地减少

我国加入WTO后,农业面临挑战。根据目前我国主要农产品产量和价格占世界相应指标关系图,回答5~7题。

5.我国受国际市场冲击最严重的农产品是(   )

A.油料                   B.水产品

C.粮棉                   D.水果

6.我国某些农产品受冲击严重是由于(   )

①投入的农药化肥、机械化设备过多,造成生产成本过高,

价格偏高 ②农业科技投入较少,产品品质较差,缺乏市场

竞争力 ③投入的农业劳动力过多,造成生产成本过高,缺乏市场竞争力

④人口多,购买力太强,造成价格升高,缺乏市场竞争力

A.②③           B.③④    C.②③④                D.①②③④

7.近年来,北京冬季市场上出现大量反季节蔬菜和南方瓜果多来自北京郊区的塑料大栅。据此判断下列说法,正确的是(   )

A.过去农民冬闲,反映了农业生产的地域性特点

B.冬季农作物生产的主要限制因素是光照条件

C.科学技术的发展逐渐弱化了农业地域性和季节性特点

D.反季节蔬菜投放市场只有社会效益,没有经济效益

季风水田农业主要分布在亚洲季风区。农业以种植业为主,作物以水稻为主,水稻被称为“亚洲的粮食”。据此回答下列各题。

8.水稻种植可缓解某些地区人口对土地的压力的根本原因是(    )

A.水稻地区适应性强         B.水稻种植技术简单

C.水稻的单位面积产量高        D.水稻种植很适合于小农经营

9.“杂交水稻”的开发应用说明了我国农业发展必须坚持(   )

A.发展高产、优质、高效的农业    B.不断增加国家对农业的投入

C.贯彻土地承包30年不变的政策   D.千方百计地增加农民收入

10.传统稻米产区农业生产改进最关键的是改变(   )

A.传统经验、精耕细作、单位面积产量不高

B.现代化生产技术水平低、劳动生产率不高

C.人均耕地少、水热条件还未充分合理利用

D.地势低平、多水旱灾害

11.读我国北方某城市周围农业分布模式图,回答下列问题。

(1)该城市拟发展优质高效粮食生产、乳畜业、

水果和蔬菜种植业,按照合理布局原则,I处应

发展                   ,

Ⅱ处应发展                ,Ⅲ处应发展                 。

(2)其中乳畜业考虑的主要区位因素是

现在在该城市市场上也同时能见到南方甚至国外的

水果、蔬菜和乳制品,这说明了             因素对农业区位影响在地域上扩大,而这只有在                     条件改善和保鲜、冷藏等技术发展条件下,才得以实现。

(3)现在城郊蔬菜种植一年四季都可以供应城市居民新鲜的蔬菜了,这是由于                      结果。

精品小编为大家提供的高一下册地理以种植业为主的农业地域类型同步练习,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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