您当前所在位置:首页 > 高中 > 高三 > 高三政治 > 高三政治教案

高中政治教案 实现人生的价值教案

编辑:

2012-08-09

①崇高理想是人生进步的精神支柱   ②人生的真正价值在于对社会的贡献

③普遍联系是事物发展的动力       ④意识对事物的发展有促进作用

A.①②          B.②③           C.①④         D.②④

11.(多项选择)《人民日报》曾载文指出,由于受"以粮为纲"思想的影响,

解放以来洞庭湖面积迅速萎缩,其后果是水灾频繁。这一事实说明()

A违背客观规律必然遭到规律的惩罚    B.事物是不断变化发展的

C.社会意识对社会存在具有能动作用    D.价值观对人们改造世界的活动具有导向作用

12、(多项选择)读漫画:女孩:下雨好极啦。 男孩:下雨糟透了。它表明()

A事物总是具有两重性             B 利益影响着人们对事物的评价

C.现象和本质是有区别的          D事物的发展是曲折的

13、(2005·江苏·不定项)江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了22年,始终践行"绝不能让群众失望"的诺言,真心诚意为民解难,为党分忧,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。张云泉同志的先进事迹表明()

A.人生的真正价值在于对社会的贡献

B.人民群众的利益高于一切

C.只有在实践中才能实现个人与社会的统一

D.正确的价值观对人们认识、改造世界有指导作用

14、(多项选择)一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。第一次是辛亥革命,推翻统治中国几千年的君主专制制度,伟大人物是孙中山。第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立,伟大人物是毛泽东。第三次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗,伟大人物是邓小平。这一个世纪的回顾说明了()

A.杰出人物决定着历史的发展进程

B.个人活动对社会发展总是起促进或推动作用

C.个人活动符合社会发展规律,就能对社会的发展进步起积极的推动作用

D.个人活动与社会发展相互联系、相互制约

15、(多项选择)一位教育家曾经指出:"每一位教师身上,都有一种创造性的'思想火花',它熊熊燃起来,而在一些人身上,却是奄奄一息,就要熄灭了。"从人生价值的角度看,这说明()

A.实现人生价值必须具备一定的客观条件       B.实现人生价值需要自己的主观努力

C.具备了主观条件就能实现人生价值          D.人生价值的实现离不开努力奋斗

16、"时势造英雄。"因此,实现人生价值必须有良好的社会条件。请简要评析这一观点。

答案:(1)"时势"指的是客观条件,它是实现人生价值、成为"英雄"的不可缺少的条件,为实现人生价值提供了基本保证。  (2)实现人生价值需要社会提供一定的客观条件,个人价值的实现必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 (3)良好的社会条件为人生价值的实现提供了基础,但对客观条件的认识和利用需充分发挥主观能动性,需要有顽强拼搏、自强不息的精神,多要全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念等。

17、 2006年1月28日《光明日报》发表文章指出:"只有站在人民的立场上,才能彻底地为人民服务,才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部和全局、眼前与长远等关系。如果站在个人或小团体的立场上,私心杂念太重,热衷于追求个人或小团体的名利、地位,只对上级负责,不对人民负责,就不可能不出现这样或那样的错误和问题。"  (1)上述材料说明了什么哲理?  (2)上述材料启示我们应当怎么做?

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。