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高三上学期期中考试语文模拟卷(2016—2017)

编辑:sx_gaohm

2016-10-19

语文学科是一门基础学科,精品学习网为大家推荐了高三上学期期中考试语文模拟卷,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴吾尝终日而思矣,                      。 (《荀子•劝学》)

⑵                        ,怎敌他、晚来风急!(李清照《声声慢》)

⑶ 无丝竹之乱耳,                      。(刘禹锡《陋室铭》)

⑷               ,彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)

⑸师者,                      。(韩愈《师说》)

⑹箫鼓追随春社近,                       。(陆游《游山西村》)

㈡文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2-5题。

王浚,家世二千石,博涉坟典,美姿貌,不修名行,不为乡曲所称。晚乃变节,疏通亮达,恢廓有大志。尝起宅,开门前路广数十步。人或谓之何太过,浚曰:“吾欲使容长戟幡旗。”众咸笑之,浚曰:“陈胜有言,燕雀安知鸿鹄之志。”州郡辟河东从事。守令有不廉洁者,皆望风自引而去。刺史燕国徐邈有女才淑,择夫未嫁。邈乃大会佐吏,令女于内观之。女指浚告母,邈遂妻之。后参征南军事,羊祜深知待之。祜兄子暨白祜:“浚为人志太,奢侈不节,不可专任,宜有以裁之。”祜曰:“浚有大才,将欲济其所欲,必可用也。”转车骑从事中郎,识者谓祜可谓能举善焉。

除巴郡太守。郡边吴境,兵士苦役,生男多不养。浚乃严其科条,宽其徭课,其产育者皆与休复,所全活者数千人。转广汉太守,垂惠布政,百姓赖之。及贼张弘杀益州刺史皇甫晏,迁浚为益州刺史。浚设方略,悉诛弘等,以勋封关内侯。怀辑殊俗,待以威信,蛮夷徼外,多来归降。征拜右卫将军,除大司农。羊祜雅知浚有奇略,乃密表留浚,于是重拜益州刺史。

武帝谋伐吴,诏浚修舟舰。浚乃作大船连舫,方百二十步,受二千余人。以木为城,起楼橹,开四出门,其上皆得驰马来往。又画鹢首怪兽于船首,以惧江神。舟楫之盛,自古未有。浚造船于蜀,其木杮蔽江而下。寻拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。

时朝议咸谏伐吴,浚乃上疏曰:“臣数参访吴楚,孙皓荒淫凶逆,荆扬贤愚无不嗟怨。且观时运,宜速征伐。若今不伐,天变难预。令皓卒死,更立贤主,吴则强敌也。臣作船七年,日有朽败,又臣年已七十,死亡无日。三者一乖,则难图也,诚愿陛下无失事机。”帝深纳焉。浚于是统兵。先在巴郡之所全育者,皆堪徭役供军,其父母戒之曰:"王府君生尔,尔必勉之,无爱死也!" 浚平吴之后,太康六年卒,时年八十,谥曰武。

(节选自《晋书•列传十二》,有删节)

2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(      )(3分)

A.浚博涉坟典,美姿貌            典:典籍

B.郡边吴境,兵士苦役            苦:艰苦

C.三者一乖,则难图也            乖:违背

D.尔必勉之,无爱死也                  爱:吝惜

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(      )(3分)

A.王浚后来 变得开通豁达,州郡征召他为河东从事,官吏中那些不廉洁的人,听到消息后,都自行离去,刺史徐邈将自己女儿嫁给他。

B.王浚任巴郡太守,严明法令,对生育的人实行休整并免除徭役,被保全成活的婴儿有数千人,就任益州刺史后,将盗贼张弘绳之以法,深得百姓爱戴。

C.王浚在益州一上任就大造连舫大船,舟船规模很大,前所未有。他用木材建城,树起高台,有通向四方的大门,城上可以骑马往来。

D.武帝谋划伐吴,朝廷百官都劝阻皇帝讨伐吴国,王浚力排众议,上书皇帝分析利弊得失,皇帝非常同意其看法。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)羊祜雅知浚有奇略,乃密表留浚。(3分)

译:

(2)令皓卒死,更立贤主,吴则强敌也。(3分)

译:

6. 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分)

天净沙• 秋

白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

(1)联系全曲,“一点飞鸿影下”在表达上有什么效果与作用?请简要分析。(3分)

答:______________________________________________________________

(2)“轻烟老树寒鸦”的“寒”字与马致远《天净沙• 秋思》中的“枯藤老树昏鸦”的“昏”字有何不同的表达效果?请简要分析。(3分)

答:______________________________________________________________

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

8.简答题。(选做一题)( 5分)

( l)阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。

“邢夫人将房内人遣出,悄向凤姐道:“叫你来不为别的,有一件为难的事,老爷托我,我不得主意,先和你商议。”

“老爷”是谁?请简述“一件为难的事”这一情节的始末。

答:

(2)阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。

平儿道“姥姥别说闲话,及既是姑娘的干妈,也该知道的。”便一五一十的告诉了。把个刘姥姥也唬怔了,等了半天,忽然笑道:“你这样一个伶俐姑娘,没听见过鼓儿词么,这上头的方法多着呢。这有什么难的。”

把刘姥姥“唬怔了”的是什么事?平儿如何处理这件事?请简述。(5分)

答:                                                                                (二)文化经典阅读(6分)

9.阅读下面的《论语》选段,完成后面题目。(6分)

子曰:“由之瑟① 奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”                              (《论语•先进》)

子曰:“道不行,乘桴浮于海。从我者其由与?”子路闻之喜。子曰:“由也好勇过我,无所取材。”                                                  (《论语•公冶长》)

注:①由之瑟:据载,子路弹瑟“有杀伐之声”。

(1)孔子两次批评子路,其原因各是什么?(2分)

答:

(2)孔子对子路两次评价有什么共同点?表现孔子怎样的教育思想?请结合选段简要分析。  (4分)

答:

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字,完成10一12题。

让校训之光照亮人生之路

①置身入伏的燥热天气,征战完高考的同学们,以既放松又憧憬的微妙心境,陆续收到期盼已久的大学录取通知书。而一句简短的“校训”,往往是其中不可或缺的元素。

②作为办学理念的凝练表达,校训,承载着独特的历史传统,标注着鲜明的时代气质,是坚守价值信念的导航罗盘,也是叮咛所有校友的人生格言。校训往往既强调治学精神,也关注道德修养。北京小学校训“脚踏实地做事,顶天立地做人”,南开中学校训“允公允能,日新月异”,都给人以深刻印象。据统计,在教育部公布的百余所“211”高校的校训中,“学”与“德”是出现频次最高的字眼。品读校训,如同接受精神和灵魂的洗礼,也像是在中华优秀传统文化的长廊里徜徉。

③喻为“象牙塔”的校园,往往被视作思想净土、道德高地,人们对它充满了深切期待,校园也承载了教书、育人的重大责任。然而,一些学校忽视了大学精神的传承,淡化了价值理念的培养。当虚荣投机、“精致的利己主义”在校园里滋生弥漫,当考试作弊时有耳闻、论文抄袭愈演愈烈、弄虚作假骗领奖学金的现象频频爆出,这一切怎不令人痛心?迷失于价值雾霾,甚至在世界观、人生观、价值观的总开关上出了问题,这样的“未来主人翁”怎能让人放心?从小里说,关系一所学校的名誉与责任,往大里讲,关乎一个国家的前途未来。

④从这个意义上说,倘若能够重新认识、发掘校训的文化内涵,以校训为警示,涵养求真求实的精气神;以校训为载体,弘扬真善美爱的价值观,才能推动实现教育的价值回归,才能培养优秀的现代公民,反过来,也才能让校训恒久、熠熠生辉。

⑤当然,要将发自内心的价值认同在每一位毕业生的血液里流淌,成为描摹人生轨迹的标尺,需要将校训落细落小落实。奉校训为圭臬,从一点一滴做起、从一言一行开始,无论置身校园还是离开学堂,崇德向善、明德惟馨,让校训精神烛照一生,既是对校训精神的生动诠释,又何尝不是对核心价值观的有力践行?而从小学、中学再到大学,如果每一所学校都能握好接力棒,将价值观引导有效贯穿于求学全过程,青少年就能沿着成长的阶梯健康向上。

⑥也许,毕业多年以后,那些具体课程名称或已淡忘,但母校的校训却一定会深植于心,历久弥新。铭记校训,不断激发校训的正能量,她必将点亮思想的星空,也将照亮我们的人生之路。

10.下列对文章中“校训”的理解,不符合原文意思的一项是(    )(3分)

A.校训是办学理念的凝练表达,也是对所有校友的叮咛。

B.中国“211”大学校训中,“学”与“德”是出现频次最高的字眼。

C.实现教育的价值回归,需要重新认识、发掘校训的文化内涵。

D.毕业多年,那些具体课程名称早已淡忘,但母校的校训一定会深植于心。

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