不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久!以下是精品学习网为大家整理的高三必修5语文第1单元质量检测卷，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分。)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)

A.玷污/沽酒　迤逦/绚丽　恶心/深恶痛绝

B.猝然/荟萃　大概/气概　薄荷/日薄西山

C.晦朔/回溯　气度/忖度　下载/载欣载奔

D.点缀/辍学　了解/解围　咀嚼/咬文嚼字

解析：A项，diàn/gū，lǐ/lì，ě/wù;B项，cù/cuì，gài，bò/bó;C项，shuò/sù，dù/duó，zài;D项，zhuì/chuò，jiě，jué/jiáo。

答案：A

2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)

从救学生的“最美教师”到救乘客的“最美司机”，从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”，“最美”成为最炙手可热的词汇。将“最美”视为道德浮夸，是杞人忧天的猜想而已。“最美”是带有尊敬和向往的昵称，“最美”们也未曾在掌声和鲜花中迷失自我，依然我行我素，用一己的正能量去辐射他人。多些“最美”的赞誉，并不会稀释我们身边的感动。

A.炙手可热　  B.杞人忧天　  C.我行我素　  D.稀释

解析：A项，“炙手可热”比喻权势大，气焰盛，多指权贵气势盛，使人不敢接近，含贬义。此处用错对象。

答案：A

3.下列句子中，没有语病的一项是(　　)

A.为进一步弘扬传统美德，促进学生健康成长，我校以“感恩教育”为德育的切入点，开展了多种多样的一系列感恩教育活动。

B.为满足全民健身事业的发展需求，采取各种办法培养和提高健身教练的水平，实在是迫在眉睫。

C.基于“学”的视角来研究语文课堂教学，某种程度上是能否在语文课堂教学中落实课程改革的关键，本书选题很有意义，理论价值和实践价值很高。

D.著名歌唱家宋祖英曾作客《艺术人生》栏目向人们讲述她少年时代如何克服困难，青年时代如何努力进取，如何一步步地攀登歌唱艺术的高峰。

解析：A项，语序不当，“一系列”应放在“多种多样”之前;B项，搭配不当，“培养”不能与“水平”搭配;D项，成分残缺，“讲述”缺少宾语中心语，可在句末加上“的经历”。

答案：C

4.在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是(　　)

《红楼梦》是部伟大的现实主义文学巨著，不知打动了多少读者的心。每一位读懂它的人都会被书中人物的命运深深牵动，恨不能与其生，与其死，但也必须进得去，出得来。________________________________________________________________________。

①今天的青年人虽不致如此迷眩，也须把《红楼梦》当做文学作品来读，进得去也出得来才好。

②文学的美常常是在最细微处令人拍案叫绝的，不进到书中去怎能体会到?

③据传清代有一商人女儿读《红楼梦》入了迷，竟至卧床不起，她的父母把书烧了，她在床上大哭道：“奈何烧杀我宝玉!”这就是进得去出不来的典型了。

④所谓出得来，就是说不要被书中所表现的儿女之情“迷眩缠陷”。

⑤所谓进得去，当然是指充分欣赏《红楼梦》的文学美，充分体会曹雪芹笔底的波澜、笔端风力，感知作品中人物的一颦一笑。

A.④③②⑤①　  B.⑤②④③①　  C.④②⑤③①　  D.⑤①②③④

解析：根据文意，首先应介绍“进得去”“出得来”。故⑤②④③，最后总结并提出观点，即①。

答案：B

二、(本大题共7小题，共35分。)

阅读下面的文言文，完成5～9小题。(19分)

薛居正，字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。

汉乾祐初，史弘肇领侍卫亲军，威权震主，残忍自恣，无敢忤其意者。其部下吏告民犯盐禁，法当死。狱将决，居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之，逮吏鞫①之，具伏抵法。弘肇虽怒甚，亦无以屈。周广顺初迁比部员外郎领三司推官旋知制诰周祖征兖州诏居正从行以劳加都官郎中。显德三年，迁左谏议大夫，擢任判馆事。六年，使沧州定民租。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。

宋初，迁户部侍郎。建隆三年，入为枢密直学士，权知贡举。初平湖湘，以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗，监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之。居正以计缓其事，因率众剪灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。

乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，旬间民尽复业。开宝八年二月，上谓居正等曰：“年谷方登，庶物丰盛，若非上天垂祐，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。”居正等益修政事，以副上意焉。

太平兴国六年，因服丹砂遇毒，方奏事，觉疾作，遽出。至殿门外，饮水升余，堂吏掖归中书，已不能言，但指庑间储水器。左右取水至，不能饮，舆归私第卒，年七十。

居正气貌瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。

(选自《宋史•薛居正传》，有删改)

注：①鞫：审问。

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)

A.史弘肇领侍卫亲军　　　　  领：统率

B.僧皆不预，赖以全活　　　  预：干预

C.旬间民尽复业　　　　　　  旬：十天

D.士君子以此多之　　　　　  多：赞美

解析：B项，预：参与。

答案：B

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(　　)

A.为《遣愁文》以自解　　    当与振举，以成朕志

B.识者以为有公辅之量　　　　  居正疑其不实，召诘之

C.无敢忤其意者　　　　　　　  居正以计缓其事

D.乃吏与民有私憾，因诬之　　  因服丹砂遇毒

解析：A项，都是连词，表目的，来。B项，助词，的/代词，他。C项，代词，他的/代词，这。D项，连词，于是、就/介词，因为。

答案：A

7.下列文句中，断句正确的一项是(3分)(　　)

A.周广顺/初迁比部员外郎/领三司推官旋知/制诰周祖/征兖州诏居正从行/以劳加都官郎中

B.周广顺初/迁比部员外郎/领三司推官旋知/制诰周祖征兖州/诏居正从行以劳/加都官郎中

C.周广顺初/迁比部员外郎/领三司推官/旋知制诰/周祖征兖州/诏居正从行/以劳加都官郎中

D.周广顺/初迁比部员外郎/领三司推官旋知制/诰周祖征兖州/诏居正从行以劳/加都官郎中

解析：原文标点：周广顺初，迁比部员外郎，领三司推官，旋知制诰。周祖征兖州，诏居正从行，以劳加都官郎中。注意平时积累词语的运用，如“初”一般表时间，“员外郞”为官职、“兖州”为地名，其后均可断开。此题难度不大，多培养文言语感即可答对。

答案：C

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　)

A.薛居正年轻的时候就喜欢学习并有大志向，但是他初试科举未第，仕途之路并非一帆风顺。

B.薛居正为官主持正义不畏权贵，即使面对威权震主，残忍自恣的史弘肇，他也能秉公执法。

C.皇上认为国家五谷丰登是上天庇佑的结果，这实际上是在批评薛居正等臣子为官不够勤勉。

D.薛居正形貌魁伟品行淳正。他为官宽缓为政简洁，他的为官行政之道今天仍有借鉴的意义。

解析：C项并非“批评”，而是“劝勉”。

答案：C

9.将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

(1)未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。(4分)

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答案：(1)不久，他因为有才干扬名朝廷(或“在朝廷上闻名”)，被提升为刑部侍郎。(“未几”，不久，1分;“擢”，提拔，1分;被动，1分;句子大意，1分)

(2)左右取水至，不能饮，舆归私第卒，年七十。(3分)

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答案：(2)左右的侍从把水拿来，他已经不能喝了，被用车送回自己的府第就去世了，享年七十岁。(“不能饮”，省略句，补出主语，1分;“舆”，名词用作状语，用车，1分;句子大意1分)

参考译文

薛居正，字子平，开封浚仪人。他的父亲薛仁谦任后周太子宾客。居正年轻时好学，有远大志向。清泰初年，参加进士考试未被录取，写了一篇《遣愁文》来自我解嘲，文章寓意不同寻常，了解的人认为他有公辅大臣的器量。一年后，登进士第。

后汉乾祐初年，史弘肇统率侍卫亲军，威权震动皇上，为人残忍放纵自傲，没有人敢忤逆他的意愿。他的部下官吏控告老百姓违犯盐禁，论法当死。案件将要判决，薛居正怀疑这件事不真实，招来百姓询问，原来官吏与百姓有私怨，于是诬告百姓，逮捕那个官吏来讯问，他供认不讳，受到了处罚。史弘肇虽然很恼怒，也没有救助的办法。后周广顺初年，迁升为比部员外郎，统领三司推官，不久任知制诰。周太祖征伐兖州，命令薛居正跟从前往，因为功劳加任都官郎中。显德三年，迁升为左谏议大夫，被提拔为判馆事。显德六年，出使沧州核定民租。不久，他因为有才干在朝廷扬名，被提升为刑部侍郎。

宋朝初年，薛居正升任户部侍郎。建隆三年，到朝廷任枢密直学士，临时代理贡举。湖湘刚平定，朝廷任命薛居正出任朗州知州。正遇逃兵数千人聚结山泽为盗，监军使怀疑城中僧侣一千多人都是盗贼的同伙，商议准备全部捕杀。薛居正用计延缓这件事，趁机率军队消灭群寇，擒俘盗贼主帅汪端，审问他，得知僧侣们都没有参与，千余名僧侣得以保全性命。

乾德初年，薛居正加任兵部侍郎。皇帝将要亲自征伐太原，大量发动百姓运送粮草。当时河南府闹饥荒，逃亡的有四万家，皇上为此感到忧虑，命令薛居正火速传令召集百姓，十天内百姓都恢复生业。开宝八年二月，皇上对居正等人说：“年岁丰登，万物丰盛，如果不是上天保佑，哪里能这样。你们应当一起想着利众济人的事情，如果政事有闪失，应当予以拯救，来实现我的志向。”薛居正等人愈发勤修政务事宜，来达成皇上的意愿。

太平兴国六年，薛居正因为服用丹砂中毒，正在上奏事宜，发觉疾病发作，立即出来。走到宫殿门外，喝了一升多的水，宫堂中的官吏搀扶着他回到中书省时，他已经不能说话，仅指着里屋盛水的容器。左右的侍从把水拿来，他已经不能喝了，被用车送回自己的府第就去世了，享年七十岁。

薛居正气质高贵容貌俊美，喝酒几斗都不会胡乱行事。他性情孝顺，行为纯正，持家讲究节俭。担任宰相为政宽仁俭朴，不喜欢苛求细察，士大夫因此都称赞他。他从参与政务到担任宰相，共十八年，皇上给他的恩遇始终没有改变。

10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(8分)

湖州歌(其六)

(南宋)汪元量

北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。

夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。

注：此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。

(1)简析首句“望”字在诗中的作用。(4分)

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答案：(1)“望”字起到统领全诗的作用。诗人举目北望，眼中所见再也不是熟悉的故国风物，头顶天空再也不是故国的天空。(2分)“望”字透露出诗人追怀故国、难舍难休的心态。奠定了全诗缠绵惆怅、凄神哀肠的感情基调。(2分)

(2)简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”表达的不同情感。(4分)

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答案：(2)“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重现实;(2分)大江东去，浪淘尽千古风流人物。表达的则是对历史流转、英雄不在的感慨，侧重怀古。(2分)