您当前所在位置:首页 > 高中 > 高三 > 高三生物 > 高三生物同步练习

14高三必修生物同步训练题解析

编辑:sx_yangk

2014-10-08

高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,精品学习网小编为大家整理了14高三必修生物同步训练题,希望大家喜欢。

(4)胰岛B细胞含有与病毒相似的          ,若人体感染该病毒,自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过注射胰岛素治疗。用基因工程技术生产胰岛素的主要步骤:获取胰岛素A、B链基因,构建         ,将其导入         的大肠杆菌,筛选可稳定表达的菌株。

【答案】(1)胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同

( 2)等体积生理盐水   稍低

(3)

(4)抗原  含目的基因的表达载体  感受态

【解析】(1)同一激素作用于不同的靶细胞产生不同的效应,说明两种细胞中的相关受体不同,即胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合 的受体不同

(2)依题干可知,该实验探究的自变量 为是否施加适量的胰岛素,可知对照组为空白对照,为控制无关变量,对照组应加入等量的生理盐水;在血糖浓度较低时胰高血糖素分泌 增加,故为使实验结果更明显(胰高血糖素的变化量更大),应在机体血糖含量比正常水平较低时进行实验,若胰岛素能抑制 胰高血糖素的分泌,则血液中胰高血糖素的 浓度不会增加。

(3)绘图要注意标注横纵坐标的含义和相应的数值,血糖浓度的变化描点连线,再依据血糖浓度 的变化绘出胰岛素的变化趋势。

(4)根据题意可知,机体产生的针对病毒的抗体攻击了自身胰岛B细胞,说明胰岛B细胞含有与病毒相似的抗原;在基因工程操作过程中,获取目的基因后,需构建含目的基因的表达载体,再将 其导入受体细胞中,当受体细胞为大肠杆菌时,需先用Ca2+处理使其处于感受态。

在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。精品学习网为大家整理了14高三必修生物同步训练题,供大家参考。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。