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高中生物染色体经常考哪些知识

编辑:sx_wangha

2012-09-17

一 染色体变异的种类

巩固训练5.普通小麦为六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培养(组织培养技术)培育出小麦幼苗是( )

A.三倍体,含三个染色体组,21条染色体 B.单倍体,含三个染色体组,21条染色体

C.六倍体,含六个染色体组,42条染色体 D.单倍体,含一个染色体组,21条染色体

四 单倍体植株、多倍体植株和杂种植株的区别

⑴单倍体植株:长得弱小,一般高度不育。

⑵多倍体植株:茎杆粗壮,叶片、果实、种子比较大,营养物质丰富,但发育迟缓结实率低。

⑶杂种植株:一般生长整齐、植株健壮、产量高、抗虫抗病能力强等特点。

巩固训练6.下列有关水稻的叙述,错误的是( )。

A.二倍体水稻含有两个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大

C.二倍体体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含有三个染色体组

D.水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒小

五 多倍体育种、单倍体育种区别

⑴原理均属于染色体变异;

⑵常用方法:多倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,而单倍体育种是在花药离体培养后,人工诱导染色体数目加倍(秋水仙素或低温诱导),形成纯合子;

⑶优缺点:多倍体育种得到的植株器官大,提高产量和营养成分含量,但只能适用于植物,动物不适用,并且发育延迟,结实率低;单倍体育种能明显地缩短育种年限(一般两年),后代都是纯合子,但技术复杂,一般不育。

巩固训练7.下图表示某种农作物①和②两品种分别培育出④⑤⑥三个品种,根据图回答问题:

⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为 ,方法Ⅱ称为 ,由①和②培育⑤所依据的原理是 。

⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是 ,由④培育出⑤的过程中用化学药剂 处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为 育种,其优点是 。

⑶由③培育出⑥的常用方法称为 ,形成的⑥叫 。

参考答案

1.D 2.D 3.⑴八倍体⑵三倍体⑶二倍体⑷二倍体⑸四倍体4.D 5.B 6.D 7.⑴杂交 自交 基因重组⑵花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限⑶人工诱导多倍体 多倍体 染色体变异

1.染色体结构的变异

包括⑴缺失、⑵重复、⑶倒位、⑷易位四种类型。

染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,从而使性状的改变。如猫叫综合征,是5号染色体缺失造成的。

2.染色体数目的变异

有两种类型:

⑴个别染色体的增加或减少 如人类的21三体综合症,是由于21号染色体有3条造成的。

⑵以染色体组的形式成倍的增加或减少 如单倍体、多倍体的形成等。

巩固训练1.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,其中基因在染色体上的状况为:AB CDE 。则下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是( )

A.AB C B.AB CDEF C.AB CCDE D.Ab cde

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