高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了高三历史必修同步训练题，希望对大家有帮助。

38. ( 24 分)狭义上的社会流动，是指社会成员社会地位的变化，包括社会阶级和阶层结构的量变过程，也包括职业结构的变化。阅读材料，回答问题。

材料一  春秋战国时期，由于特定的历史环境，形成了我国历史上第一次大规模的人才流动，当时有所谓“楚材晋用”“晋材秦用”就是其明显体现。因此，有些论者认为：“从一定意义说，一部战国的历史，就是一部人才竞争、人才流动、人才成致的历史。”

——江广新《试论春秋战国时期的人才流动》

( l )据材料一并结合所学知识，分析当时“形成了我国历史上第一次大规模的人才流动”的主要原因有哪些? ( 6 分)

材料二  作为人才选拔制度，所依据的是个人的能力学养。选拔的时象有了最大限度的扩展，不管是大性还是庶族，要想有好的前途，就必须到城市求学应试。一旦入仕，便在城市里居住下来，乡村世家大族由于上层优秀分子不断被吸引到城市而实力大减，国家对乡村的控制由于士族势力的削弱而日益增强。

——韩界《科举制与唐代社会阶层的变迁》

( 2 )据材料二，概括唐代人才选拔制度的特点及其影响。( 8 分)

材料三  中产阶级是拥有一定独立的经济地位、较高薪酬的工作以及在社会发展中起德定作用的社会中间阶层，因此，中产阶层崛起成为经济发展的中坚力量。 … … 20 世纪中期以后，中产阶级进入大规模扩张时期。其价值观也在改变，对未来财富的不懈追求为对现实生活的充分享受所代替，勤俭敬业、克己禁欲的清教主义为轻松闲适、注重物质的消费主义所取代。

——安然(福利国家改革与西方中产阶级的变迁研究 》

( 3 )据材料三并结合所学知识，分析导致中产阶级大规模扩张的原因，并分析其影响。( 10 分)

39. ( 22 分)阅读材料，回答问题。

材料一  “新文化运动”与“五四运动”两词早已从词形和词义上融为一体——五四新文化运动，或被看作一事两名。依此，周策纵在《五四运动史》中将1917到1921这五年笼统称作“五四时代”。

( l )据材料一并结合所学知识，从内容和关系上说明新文化运动与五四运动“融为一体”的原因。( 10 分)

材料二  新文化运动所体现的精神可称作“世界主义”。而五四运动所体现的精神则可称作“民族主义”。新文化派的一切文化政治工程均在“世界主义”框架中展开，而其反对者则以“民族主义”为其文化政治诉求。在 1919 年 5 月前，“世界主义”占了上风，民族主义则被污名化; 1919 年 5 月之后，民族主义渐渐获得新生。

( 2 )概括并以史实说明材料二观点。(12 分)

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