历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。精品学习网为大家推荐了高三历史复习宋明理学及明末清初的思想活跃局面测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、选择题(每小题3分，每小题只有一个选项最符合题意)

1.某校高一学生准备编演“宋明理学”历史短剧，他为陆九渊设计的台词应该是(　　)

A.民为贵，社稷次之，君为轻

B.天行有常，制天命而用之

C.宇宙便是吾心，吾心便是宇宙

D.经世致用，工商皆本

解析：本题考查对陆九渊思想主张的再认再现能力。A项是孟子的主张;B项是荀子的主张;D项是黄宗羲的主张。

答案：C

2.中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成，汉代以后，尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是(　　)

A.“地势坤，君子以厚德载物”

B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C.朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节”

D.“民为贵，社稷次之，君为轻”

解析：注意题干中的限制“注重个人修养，追求人格完善”。A项强调个人修养的“仁”及发奋立志;B项强调的是个人的人格尊严;C项强调个人的品德修养。D项则是关于社会治理方面的。

答案：D

3.:朱子理学思想的积极作用有(　　)

①压抑人的自然欲求　②注重人的气节、品德　③讲求自我节制、奋发图强　④强调人的责任感和使命感

A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

解析：①不属于积极作用，②③④是其理学的修养论中的主张，在当今对个人修养，追求人格完善仍具有积极作用。

答案：D

4.清代学者戴震曾猛烈抨击理学：“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。”按照他的逻辑，王守仁“杀人”的手段应是(　　)

A.“存天理，去人欲”      B.“知行合一”

C.“发明本心”       D.“致良知”

解析：A项是朱熹的观点;C项是陆九渊的观点，B、D两项是王守仁的观点，“知行合一”是为了遏止伪善流行而提出的，与题干不符，故选D。

答案：D

5.史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指(　　)

A.内心世界        B.自然规律

C.社会规律        D.天的意志

解析：解题关键是抓住材料中“良知”这一信息，王守仁思想的核心是“致良知”，认为良知就是本心，就是天理。人天生具有良知，因此天理就在自己心中，不必外求，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤。这就强调了自我的主动作用，激励人们奋发立志。

答案：A

6.“士贵为己，务自适，如不自适而适人之道，虽伯夷叔齐同为淫僻。不知为己，惟务为人，虽尧舜同为尘垢秕糠。”李贽这段言论的核心思想是(　　)

A.主张个性解放，思想自由

B.反对封建专制和封建礼教

C.主张男女平等

D.从根本上否定“天理”的存在

解析：通过阅读材料可以较易排除C、D两项;从材料中的“士贵为己”“自适”“不自适”等信息可分析判断出答案为A项。

答案：A

7.李贽著有《焚书》《藏书》等著作。《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则是由于他这部书“颠倒千万世之是非”，见解“与世不相入”，只能“藏之后世”。李贽通过这些著作(　　)

A.大胆地向正统思想发出挑战

B.大力宣扬道学思想

C.大力宣扬程朱理学观点

D.对佛家学说提出质疑

解析：据题干中的信息“颠倒千万世之是非”等信息分析，实际上李贽认为儒家经典也不是“万世之至论”，这是对正统思想发出了大胆挑战。

答案：A

8.人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。因此，在中国封建制社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。开始对这种看法提出质疑的是(　　)

解析：从材料中提取信息可知，农民没有意识到君主专制的危害，只是寄希望于一个好皇帝，来拯救众生。黄宗羲认为“为天下之大害者，君而已矣”，呼吁废除君主专制，对农民的看法提出质疑。

答案：C

9.明清之际的某位思想家在其著作中谈到亡国与亡天下的区别，并且说“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。后人传习和引用时概括为“天下兴亡，匹夫有责”。据此判断这位思想家及其著作是(　　)

A.李贽《焚书》        B.黄宗羲《明夷待访录》

C.顾炎武《日知录》       D.王夫之《宋论》

解析：根据所学知识分析可知顾炎武在其代表作《日知录》中谈到了保卫国家与民族，是天下人都有责任的事情。故选C项。

答案：C

10.顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君”、“人臣称万岁”的例子。这表明他(　　)

A.提出初步的民主思想

B.提出经世致用思想

C.宣传三纲五常等级秩序

D.否定封建礼教传统

解析：仔细阅读材料，顾炎武列举出这些事实，旨在反对君主专制制度，表明他提出了初步的民主思想。

答案：A