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2014年高三必修同步地理练习题自然地理环境的整体性

编辑:sx_yangk

2014-11-06

高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多积累文化,为高考奋战,小编为大家整理了2014年高三必修同步地理练习题,希望对大家有帮助。

人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数,2010-2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成7-9题。 表1

年份 2009 2010 2011 2012 2013

植株数量  灌木植物 1 1.00  1.00 1.00 1.00

草本植物 1 1.18 1.20 1.21 1.23

地上生物量 灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11

草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53

地下生物量 灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97

草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58

7、实验期间植被变化表现为

①生物量提高  ②生物量降低  ③植株密度改变  ④植被分布改变

A、①③         B、②③         C、①④          D、②④

8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是

A植株数量      B、总生物量      C、地上生物量    D、地下生物量

9.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是

A.灌木植物和草本植物繁茂        B.灌木植物和草本植物萎缩

C.灌木植物茂盛、草本植物萎缩    D.灌木植物萎缩、草本植物茂盛

【答案】7.A 8.D 9.D

(2014广东卷)3、沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。其主要作用机制是

A、降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀

B、增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积

C、促进风沙流携沙能力的增强而增大侵蚀

D、拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降

【答案】D

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