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2016高二政治下册创新意识与社会进步同步训练

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2016-02-22

17.2006年6月30日《人民日报》载文指出,实践永无止境,理论创新也永无止境。只有根据发展着的实践进行理论创新,并运用理论创新的成果指导新的实践,才能不断推动党和国家事业的新发展。这表明

A.理论创新是实践创新的基础,实践创新是理论创新的目的

B.实践基础上的理论创新是社会变革的先导

C.实践是认识发展的动力,是认识的目的和归宿

D.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力

三、简答题(9分)

18.有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑吗所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑,我只管摸鱼就是了。

(1)上述故事体现了哪些哲学道理(4分)

(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示(5分)

四、辨析题(11分。仅作判断不说明理由者不得分。)

19.辩证否定就是肯定旧事物中的矛盾主要方面,否定次要方面。

五、论述题(16分)    ’

20.中国共产党自诞生之日起,就开始了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的探索过程。在这一过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,不断同把马克思主义教条化、把苏联经验神圣化的错误倾向作斗争,在总结成功经验和失败教训的基础上,创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指导下,党带领人民取得了新民主主义革命的胜利。我国在社会主义改造基本完成以后,建立了社会主义的基本制度,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,既继承前人,又突破陈规,突破苏联沿用多年的体制和发展模式,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,创立了中国特色社会主义理论,从而使中国走向了富强之路。

上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理

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