材料：某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。

问题：请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。"

它要求"运用《生活与哲学》知识",那就要把《生活与哲学》的知识大结构列出来.然后找到跟材料有关的知识点,就可能回答了。

《生活与哲学》的知识结构有:唯物论,辩证法,认识论,唯物史观,价值观五个结构。

唯物论里面跟材料有关的理论是"一切从实际出发,实事求是""主观与客观相符合"。对应的材料是"该学生深入实际、调查研究"

辩证法跟材料有关的理论是"全面看等问题,找到解决问题的正确方法"对应的材料是“向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。”

认识论里面有关的是“实践是认识的基础”对应的材料是“在(实践)基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》”

唯物史观与材料有关的理论是“人民群众是历史的创造者”，对应材料是“深入农村”，“与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解”情况。

这样先写出课本的理论，再结合材料分析一下，就接近答案了，关键是要把材料所要反映的理论要点找出来。如果你连分析都不会，就把相关材料抄下来就行了，比如：坚持"用矛盾的观点看问题。"再把对应的材料“向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。”写在后面，再加一句问题所要求的“体现了求真务实精神”就行了。 我们来看标准答案是怎么回答的：

⑴坚持一切从实际出发、实事求是。该学生深入农村调查，真实反映农村实际情况并提出合理化的建议，做到了主观思想符合客观实际，体现了求真务实的精神。

⑵坚持用矛盾的观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题，说明他承认矛盾，不回避矛盾，体现了求真务实的精神。

⑶实践是认识的基础，坚持在实践中认识和发展真理。该学生与农民同吃同住同劳动，在实践中了解掌握农村真实情况，坚持在实践中求真务实。

⑷人民群众是历史的创造者，该学生虚心向人民群众学习，从人民群众中汲取智慧，体现了求真务实的精神。