高中政治不仅仅是一种学科，更是我们中华民族五千年文化精髓的传承，是我们传统优良品质的传递，是我们世世代代美好品质的传播。精品学习网为大家推荐了高二政治寒假完美假期作业，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、单项选择题：

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义先进文化建设，国务院决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。 据此回答1--2题。

D  1、下列属于文化遗产的是

①中国的长城  ②古老的丝绸之路  ③埃及的金字塔  ④司马迁的《史记》

A.①②③       B.②③④     C.①②④     D.①③④

B  2、之所以要保护文化遗产，因为一个国家的文化遗产是

A.该国人文文化的集中表现     B.该国和民族历史文化成就的重要标志

C.该国自然文化的突出表现     D.该国全部历史文化的凝结

A  3、哲学家罗素说：“参差多态乃幸福本源。只有当一个城市区别于另一个城市时，她才有了自身独特的魅力。千篇一律的建设手法和规划方案不仅使地方丢失了应有的特色，根本无法符合现代社会对城市建设的要求，而且也破坏了历史文化的价值，永远地丧失掉如此宝贵的精神财富。”这说明

A.文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

B.保护文化遗产有历史文化价值

C.保护文化遗产有旅游价值       D.独特的城市有独特的 魅力

D  4、对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。下列对文化多样性认识错误的是

A.文化多样性是文化魅力之所在     B.文化多样性是文化繁荣的前提

C.文化多样性是文化创新的基础     D.文化多样性是世界矛盾和冲突的根源

D  5、烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书，从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过—定的媒介才能实现。今天当你用手机给远方的亲朋好友打电话、发信息时，意味着传播媒介进人到        阶段。

A.口语         B.文字        C.印刷           D.电子和网络

D  6、“海上升明月，天涯共此时”。每逢中秋佳节，海峡两岸都会庆祝这一传统节日，这体现了中华民族有

A.共同语言     B.共同地域    C.共同经济生活   D.共同文化心理

B  7、内蒙古地域辽阔，各地区生活习俗同中有异，因此蒙古民歌既有风格上的统一性，叉有地区色彩的多样性。有的蕴藉深沉、古朴苍凉，有的豪迈不羁、自由奔放 ，有的华丽繁复、活泼跌宕。这说明蒙古民歌的

①统一性是以多样性为基础的         ②多样性是以统一性为基础的

③统一性是共同文化心理的直接体现   ④统一性是共同经济生活的直接体现

A.①②       B.①③      C.③④      D.②④

D  8、“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词说明了我国

①各民族的独特文化都得到尊重   ②当前已不存在民族问题

③各民族发展的不平衡已经清除   ④各民族间是团结友爱、平等互助的关系

A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

C  9、我国西北地区有丰富的人文、经济资源s在历史上经济贸易曾经十分繁荣，茫茫草原、巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大，大部分西北民歌粗犷高亢，自由奔放，极富阳刚之气。西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明

①地理环境影响民族文化气质 ②地理环境决定民族文化气质 ③地理环境与民族文化之间的联系具有特殊性 ④地理环境与民族文化之间的联系具有稳定性

A.①②③     B.②③④     C.①③④       D.①②④

D  10、我国著名书法家柳公权博采众长，创造了著名的“柳体”，至今影响着我们。这说明

A.这是对传统思想的继承         B.书法是展现中国传统文化的重要标志

C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域

D.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分,对社会生活有重要影响

B  11、端午节是我国的传统节日。据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原的，每到这一天，人们会吃棕子、赛龙舟。这说明

①是对传统文艺的继承                   ②传统文化具有自己的民族色彩

③传统习俗对人们的生活产生持久的影响   ④传统习俗被称为民族精神的火炬

A.①②      B.②③      C.①③       D.③④

中华民族的传统文化博大精深、源远流长。早在2000多年前，就产生了以孔孟为代表的儒家学说和以老庄为代表的道家学说，以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说流派，这就是有名的“诸子百家”。从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品，许多人民性和民主性的好东西。比如，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。特别是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操，“民为邦本”“民贵君轻”的民本思想，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。所有这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。据此汇答 12～14题。

D  12、下列关于传统文化的说法，不正确的是

A.传统文化渗透在现实生活中的各个领域 B.传统文化带有自己民族的色彩

C.传统文化打上了历史的烙印           D.传统文化只存在于历史中

B  13、“没有文化的继承就没有文化的积累。”这句话主要是强调了文化的

A.积累性      B.继承性       C.民族性       D.稳定性

A  14、关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是

①发展是继承的必然要求      ②继承是发展的必要前提

③在发展的过程中继承        ④发展是继承的必要前提

A.①②③      B.②③④     C.①②④     D.①③④

C  15、温家宝总理指出，科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才，这说明

A.我国科技创新能力不断提高  B.科学技术是第一生产力

C.我们要重视科技的发展和科技人才的培养

D.科学技术在社会生活中发挥着重要作用

A  16、毛泽东主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》，从当时的历史条件和抗日民主根据地的实际情况出发，提出为工农兵服务，号召作家深入群众，转变立足点，和劳动人民在思想上打成一片。这体现了

①人民群众是实践的主体   ②一切文化都来源于社会实践  ③人民群众中蕴藏着无穷的智慧     ④文艺工作者改造主观世界与改造客观世界是统一的

A.①②③        B.①②④        C.①③④          D.②③④

B  17、社会主义文化建设是构建社会主 义和谐社会、全面建设小康社会的必然要求和重要内容。搞好社会主义文化建设

①必须认真对待传统文化，批判继承，古为今用 ②要在中国特色社会主义实践基础上，大力进行文化创新 ③必须弘扬民族文化优良传统，赋予时代精神，丰富文化内容  ④必须大量引进外来文化

A.①②③④      B.①②③      C.①③④      D.①②④

B  18、《现代汉语词典》第五版在1996年修订本的基础上共增收词语6000余条，如“体认”“愿景”“和谐社会”“丁克家庭”等，涉及语文、政治、社会生活、科学技术等诸方面。这一事实说明

A.文化对实践具有指导作用         B.文化源于人们的实践活动

C.文化是人脑主观自生的           D.文化先于人们的实践活动

文化创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。据此回答19～21题。

C  19、文化创新是

A.文化发展的基本途径       B.文化进步的根本标志

C.文化发展的实质           D.文化发展的根本途径

B  20、文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，文化发展的实质就在于创新，文化创新表现在       之中。 [来源:学,科,网]

A.社会实践              B.为传统文化注人时代精神的努力

C.博采众长           D.文化创作者的加工

A  21、文化创作的灵感来自于

A.社会实践              B.客观事物本身

C.文化创作者的头脑      D.文化创作者的判断思维

近年来，文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一新的亮点，是我国总体外交的重要组成部分。据此回答 22--23题。

C  22、中外文化交流表明不同民族文化之间

A.文化竞争   B.民族文化的特色    C.文化合作 D.不存在文化差异

D  23、文化交流、借鉴和融合是

①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程 ②文化竞争又排斥文化合作的过程  ③在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程  ④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程

A.①②③       B.②③④       C.①②④       D.①③④

二十一世纪，人类社会进入了知识经济时代。在这个信息技术高度发达的时代，社会生活的信 息化、网络化程度越来越高，知识的总量急剧增加，知识"更新周期"越来越短，人们原有的知识和技能已经远远不能满足现实工作和学习的需要，普遍感受到了发展、竞争的压力，由此产生了普遍的、多样化的终身学习的需求。“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是党中央向全国人民发出的动员令和宣言书，它表明构建终身教育体系，建设学习型社会已经成为国家的意志，成为我国"全面建设小康社会"的目标之一。据此回答 24--25 题。

C  24、“学习型社会”的核心内涵是

①全民学习    ②虚心学习   ③终身学习  ④把学习作为人的第一需要

A.①②     B.②③       C.①③     D. ①④

A  25 、建立“学习型社会”的内在要求是

A.推动教育信息化和构建终身教育体系

B.每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力

C.建立比较完善的现代国民教育体系

D.让学习成为一种生活习惯和生活方式

B  26、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为

①文化创新可以推动社会实践的发展  ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证

A.②③④      B.①③④       C.①②④      D.①②③

C  27、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这表明

A.耳听为虚，眼见为实              B.艺术创作是人脑特有的机能

C.社会实践是艺术创作的惟一来源    D.艺术创作要通过偶 然把握必然

B  28、传统理论认为，水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明

A.正确的理论对社会实践有重大指导意义

B.文化创新必须在实践中得到检验和发展

C.原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性

D.通过实践，总会发现以往认识中的错误

A  29、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是

A.人民群众是实践的主体，是历史的创造者

B.人民群众是物质财富和精神财富的创造者

C.生产力的发展和文化的进步是统一的　 D.人民群众在社会变革中起决定作用

A  30、胡锦涛同志指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳人精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这是由于

A.文化依赖于社会实践，并对社会实践起促进作用

B.文化能对社会实践发展起决定作用    C.文化创新的主体是人民群众

D.文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程

二、简析题：

31、中央电视台春节联欢晚会上“品铁观音香舐两岸，拜妈祖庙情系一家”的对联，是由中国楹联学会负责撰写的。为此，楹联学会会长曾亲自到湄洲岛拜谒妈祖，了解妈祖在两岸骨肉同胞之间重要的纽带作用。在央视等新闻媒体的“牵线搭桥”下，海内外游客纷纷前往湄洲岛，或朝拜或旅游。2005年的正月初一至十七，湄洲岛游客已突破10万人，与上年同期相比增长了近1倍，且台湾游客占了相当一部分。

上述材料是如何体现实践和文化创新的关系的?(10分)

答：(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。楹联学会会长亲自到湄洲岛拜谒妈祖，了解妈祖在两岸骨肉同胞之间重要的纽带作用，这么说明对联的创作不是凭空的，而是深人社会实践的结果。(5分)

(2)文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。对联的创作促进了妈祖文化的发展，同时也带动了当地经济的发展。(5分)

32、如今依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒已进人到一个新的发展阶段。同时全球范围的联系和交往日益紧密、便捷。

结合材料，运用文化生活的有关知识回答下列问题：

(1)现代信息技术的广泛运用给大众传媒手段带来了哪些变化?(4分)

答：现代信息技术的发展和广泛运用，使大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，正成为文化传播的主要手段。(3分)

(2)面对全球化趋势，在文化交流上我们应怎样做?(6分)

答：面对全球化趋势，在文化交流方面，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。(3分)同时，要按照各民族文化一律平等的原则，正确处理外来文化与民族文化的关系。(3分)

33、材料一：孔家店在五四运动时期曾被砸烂，孔老二在“文革”期间曾被批倒批臭过。但在我们的潜意识里，以儒家为代表的传统文化却一直生生不息，像是变成了我们的血液，在我们的全身奔涌流淌……

材料二：韩国人十分重视长幼尊卑，家长在家里仍然是绝对的权威。一些韩国人每年二月和八月初一，都要按照从中国传过去的传统方式到文庙祭祀孔子。人们头戴儒冠，身穿黑色古代祭服，毕恭毕敬地向孔孟行礼。中国封建时代的县学和书院，现在都已荡然无存，而韩国还完整地保存着281所乡校和84所书院。他们在这里设立“忠孝教育馆”，开展有关儒学的学术活动。至今，韩国的社会共同道德仍然是中国宋代时期提出的“八德”：“孝弟、忠信、礼义、廉耻。”中国的《朱子家礼》在元代时传入朝鲜，现在仍然是韩国人家庭伦理的规范基础。

结合材料，说明我们应该如何对待传统文化。(12分)

答：①我们要保护好文化遗产，正确对待传统文化。(3分)

②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨精华和糟粕。对于传统文化中 符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文 化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。即“取其精华，去其糟粕” (3分)。

③面对传统文化 ，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，批判是发展的必要前提，自始至终发展是继承的必然要求。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，古为今用。(3分)

④在当代社会，我们要不断推动传统文化向现代文化的发展，实现传统文化与社会主义市场经济相适应。(3分)

34、材料一：有专家称：“19世纪是军事征服世界的世纪;20世纪是发展经济的世纪;21世纪是以文化建立新时代的世纪。”

材料二：在美国，文化产业是第一大出口产业，2006年仅电影的出口高达80亿美元。通过电视、电影、连环漫画、杂志、广告等，美国公司对墨西哥底层人民思想的影响，远远超出了墨西哥政府和墨西哥的教育制度。

材料三：为了改变文化产业落后现状，广东省制定了《建设文化大省规划纲要》和相关政策法规：文化部门实现从“办”文化向“管”文化转换，加强宏观调控;对国有文化事业单位进行股份制改造，建立现代企业制度，鼓励民间资本进入文化产业;树立人才是文化发展第一资源的观念，建立、健全文化人才培养、引进、选拔和激励机制;充分发掘广东历史文化资源，发展特色文化，打造具有现代岭南风格和广东气派的文化精品。同时，也广泛吸收国内外优秀文化成果，积极开发和培育具有国内国际竞争力和影响力的文化品牌。2006年广东文化及相关产业增加值为954.5 6亿元，占全省GDP比重的7.1%，高出全国平均比重4个百分点。

(1)结合材料一和材料二，运用所学文化生活的有关知识，分析我国大力发展文化产业的意义。(8分)

答：①发展文化产业有利于提高人民的思想道德素质和科学文化素质，增强民族的凝聚力和自信心。(2分)②有利于我国文化创新和文化繁荣，从而推动我国和世界文化发展。(2分)③有利于增强我国文化产品的国际竞争力，增强我国的综合国力，维护国家的文化安全。(2分)④有利于实践“三个代表”的重要思想。

(2)结合材料三，运用经济生活的有关知识，谈谈广东应如何发展 文化产业。(10分)

答：①发展文化产业要充分发挥国有经济的主导作用，对国有文化事业单位进行股份制改造，建立现代企业制度，并鼓励民间投资，发挥多种经济成分的积极作用。(2分)

②开发和培育具有国内国际竞争力和影响力的文化品牌，提高文化产品的市场竞争力。(2分)③市场是优化资源配置的有效手段，建立、健全文化人才培养、引进、选拔和激励机制，充分发掘广东历史文化资源，吸收国内外优秀文化成果等措施，实现资源的优化配置。(2分)

④政府要不断改善和加强宏观调控。广东省通过制定发展纲要、完善政策法规、整顿和规范市场秩序，促进文化市场健康有序发展。(2分)⑤进一步深化文化体制改革。( 2分)

精品小编为大家提供的高二政治寒假完美假期作业，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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