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2016学年语文高二下册哈姆莱特期中复习题

编辑:sx_gaohm

2016-04-07

语文能力是人们相互交流思想等的工具。精品学习网为大家推荐了语文高二下册哈姆莱特期中复习题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

一、基础知识

1.下列词 语中,加点字的读音完全相同的一项是(   )

A.玉玺 檄文 迁徙 畏葸不前

B.劳徕 赏赉 蓬莱 明眸善睐(   )

C.戕害 铿锵 戗风 将子无怒

D.棕榈 闾里 伴侣 履险如夷

解析 A项,檄xí,余读xǐ;B项,莱lái,余读lài;C项,全读qiānɡ;D项,榈lǘ,闾lǘ;余读lǚ。

答案 C

2.下列词语中,没有错别字的一项是(   )

A.枭雄 削首示众 局促 拘泥古礼

B.躬敬 恭聆大教 宿怨 了却夙愿

C.押轴 技压群芳 烦心 繁文缛节

D.缘起 前例可援 礼节 知书达理

解析 A 项,削—枭;B项,躬—恭;C项,押—压。

答案 D

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(   )

A.邱、向二人联系好买家,打算将该批假冒香烟出售,不料在搬运途中被侦查人员现场抓获,他们精心设计的黄粱美梦化为了泡影。

B.近年来,纺织机械产品的出口创汇增速缓慢,严重制约着纺织业的发展,如何推动纺织机械行业的转型升级确实迫在眉睫。

C.福建18个县市迎来今冬首场降雪。人们纷纷走向户外,一睹对于生活在临近热带地区的人们来说难能可贵的美丽雪景。

D.多年来,虽然各界人士不断呼吁,但中小学生减负却一直如水投石,无大效果,这是单一的评价机制长期没有改变的结果。

解析 黄粱美梦:黄粱:小米 。煮一锅小米饭的时间,做了一场好梦。比喻虚幻的梦想。含贬义。迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。难能可贵:指难以做到的事情居然做到了,值得珍视。如水投石:像水泼向石头,丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。

答案 D

4.下列各句中,没有语病的一句是(   )

A.战后几十年来,包括日本在内的亚太地区许多国家取得的发展成就,正是建立在本地区和平稳定的国际秩序和国际环境基础之上的。

B.近日,深圳一名年仅35岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上的报道,引发了人们对职场白领健康状况的关注。

C.面对全球性的金融危机,我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。

D.即使生活艰辛,但只要还有爱我的父母,还有我疼爱的妹妹,幸福就不会消失,希望就还会存在,我就还会顽强地奋斗着。

解析 B.“突然猝死”,成分赘余;C.“措施”和“提高”搭配不当;D.“即使”和“但”关联词不搭配。

答案 A

5.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是(   )

A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。

B.因事物繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。

C.虽身体欠佳,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。

D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。

解析 A项,“拨冗”指“推开繁忙事物,抽出时间”属敬词,“特此通知”语气生硬;B项,“光临”指宾客到来,属敬词;C项,“列席”“奉告”用此不当。

答案 D

6.下列有关文学常识的表述有误的一项是(   )

A.《李尔王》《》《奥赛罗》《威尼斯商人》是莎士比亚创作的著名的“四大悲剧”。

B.马克思、恩格斯曾提出“文艺创作要莎士比亚化”,高度评价了莎士比亚的艺术成就。

C.欧洲文艺复兴是资产阶级思想文化运动。

D.在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。

解析 A项中《威尼斯商人》是喜剧,此处应为《麦克白》。

答案 A

二、课内阅读

阅读下面节选,完成7~10题。

好,你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!喝干了这杯毒药——你那颗珍珠是在这儿吗?——跟我的母亲一道去吧!(国王死)

雷欧提斯 他死得应该;这毒药是他亲手调下的。尊贵的,让我们互相宽恕;我不怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死)

愿上天赦免你的错误!我也跟着你来了。我死了,霍拉旭。不幸的王后,别了!你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众,倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留,啊!我可以告诉你们——可是随它去吧。霍拉旭,我死了,你还活在世上;请你把我的行事的始末根由昭告世人,解除他们的疑惑。

霍拉旭 不,我虽然是个丹麦人,可是在精神上我却更是个古代的罗马人; 这儿还留剩着一些毒药。

你是个汉子,把那杯子给我;放手;凭着上天起誓,你必须把它给我。啊,上帝!霍拉旭,我—死之后,要是世人不明白这一切事情的真相,我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。

7.这一节主要展示了的哪些个性?

答:___________________________________________________

_______________________________________________________

解析 从第一段台词(与克劳 狄斯冲突)中分析出嫉恶如仇、勇敢无畏的性格特征,从第三、五段台词,(恳求霍拉旭)中可以看出对未来充满希望。

答案 嫉恶如仇、勇敢、对未来充满希望。

8.你对与敌人同归于尽的结局是怎么看的?

答:__________________________________________________

_______________________________________________________

解析 联系社会背景回答这一问题。的悲剧既有罪恶势力过于强大的客观原因,也有其性格过于内向、审慎的主观原因。

答案 结局不是偶然的,而是早期人文主义者性格发展的必然,是新旧时代转变的必然。

9.怎样理解画线句子的含意?

答:___________________________________________________

_______________________________________________________

解析 恳求好友转述自己的故事。他虽然除掉了奸王,但自己也同归于尽,没能完成重整乾坤的理想和重任,恳求中包含着他的愿望。

答案 这是临死前对好友霍拉旭说的话。在眼里,世界彻底失去了它美好、光明的面目,显得冷酷、狰狞。能和敌人同归于尽,对他而言,是一种可以接受的结局。同时,最后也意识到了复仇是一个社会问题,让霍拉旭活下去替他传述复仇的 故事,真正的目的是想让世人明白这个社会的黑暗,早日看透自身的悲哀。

10.试概括该段文字的语言特点。

答:___________________________________________________

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解析 戏剧语言侧重对话的机智、韵味 、内涵、幽默等。该段文字是人物临死前的肺腑之言,内容丰富,抒情性强。

答案 丰富形象,抒情性强。

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