C.由于当时人们对徐的人品多有微词，所以作者对徐的人品不是避而不谈，而是大写特写，以正视听，以让人们对徐的为人有一个正确的认识。

D.徐志摩的离去，在感情上给作者很大的打击，作为老朋友的周作人，很长时间不能从悲痛中走出来，所以拖了很长时间，才写了这篇纪念文章。

E.这篇文章的结构安排令人称道。比如第二段一个“但是”，便由上段写徐志摩在文学上的贡献，自然而然地转到了写徐的为人，层次清晰，结构严谨。

(2)徐志摩可是一个没有缺点的完人?如果不是，作者缘何又说他这人很可爱?(6分)

答：

(3)阅读下面的句子后，谈一谈你的理解。(6分)

①就是有派别的作家(对志摩)加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而决不是他的个人。

答：

②知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事。

答：__________________________________

(4)回答问题。(8分)

①简述徐志摩在文学方面的贡献。

答：_____________________

②周作人是怎样写徐志摩的人品的?

答：___________________________ ____

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋词，完成9～10题。

霜天晓角·梅

[宋]萧泰来

千霜万雪，受尽寒磨折。赖是生来瘦硬，浑不怕、角吹彻。 清绝，影也别。 知心惟有月。元没春风情性，如何共、海棠说。

【注】①赖是：亏得是，好在。②角，军中乐器。古曲有《梅花落》，曲调哀愁。③别，与众不同，别有情趣。④元，原本。

9.作者描绘了怎样的梅花形象?请简要赏析。(3分)

答： 。

10.结合全词，分析这首词运用了怎样的艺术手法?(6分)

答： 。

五、作文。(40分)

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。