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高中数学知识点方法指导:如何突破数学命题难点

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2014-05-22

例3 已知数列{an}的前n项和Sn=pn+q(p≠0且p≠1),求证:数列{an}为等比数列的充要条件为q=-1.

解析 充分性:当q=-1时,a1=p-1;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=pn-1(p-1).于是当n≥1时,=p,即数列{an}为等比数列.

必要性:当n=1时,a1=S1=p+q;当n≥2时,an=Sn-Sn-1

=pn-1(p-1).因为p≠0且p≠1,于是=p.又因为数列{an}为等比数列,所以==p,即=p,解之得q=-1.

综上所述,q=-1为数列{an}为等比数列的充要条件.

突破 证明p是q的充要条件需要分两步:①充分性,把p作为已知条件,结合命题的前提条件,推出q;②必要性,把q作为已知条件,结合命题的前提条件,推出p.最后综上所述,可得p是q的充要条件.特别注意:充分条件的意义只在于保证结论成立,而不管它对结论成立是否必要;必要条件的意义只在于要使结论成立它必不可少,而不管它对结论成立是否充分.因此,在进行恒等变形或探求充要条件的过程中,只注意推导过程的充分性,其结果有可能缩小范围;只注意推导过程的必要性,其结果有可能扩大范围.

3. “简单逻辑联结词”的难点在于复合命题的真假性判断以及“命题的否定”与“否命题”的区分

例4 指出下列命题的真假.

(1) -1是奇数或偶数;

(2) 属于集合Q,也属于集合R;

(3) A?埭(A∪B).

解析 (1) 此命题为“p或q”的形式,其中p:-1是奇数;q:-1是偶数.因为p为真命题,所以原命题为真命题.

(2) 此命题为“p且q”的形式,其中p:属于集合Q;q:属于集合R.因为只有q为真命题,所以原命题为假命题.

(3) 此命题为“非p”的形式,其中p:A?哿(A∪B).因为p为真命题,所以原命题为假命题.

突破 判断如“p或q”、“p且q”、“非p”形式的复合命题的真假时,首先要确定命题的构成形式,然后判断其中各简单命题的真假,最后再利用真值表判断复合命题的真假.

例5 写出下列各命题的否定和否命题.

(1) 若x+y是偶数,则x,y都是奇数;

(2) 若xy=0,则x=0或y=0.

解析 (1) 命题的否定:若x+y是偶数,则x,y不都是奇数;否命题:若x+y不是偶数,则x,y不都是奇数.

(2) 命题的否定:若xy=0,则x≠0且y≠0;否命题:若xy≠0,则x≠0且y≠0.

突破 命题的否定只是否定命题的结论,而否命题既否定题设,又否定结论.需注意“x=0或y=0”的否定是“x≠0且y≠0”而不是“x≠0或y≠0”;“x,y都是奇数”的否定是“x,y不都是奇数”而不是“x,y都不是奇数”.

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