精品学习网初中频道为大家带来了浙科版高二生物下册第六章同步练习，希望大家可以通过这个来检验自己，一定要认真努力哦!

一、选择题： ★1. 以下可称作生态系统的是( )     A. 一个湖泊中的浮游生物和所有分解者    B. 池塘中的水、泥土和全部生物等     C. 一个池塘中的所有水蚤和分解者        D. 一个鱼缸中的所有金鱼和水草

2. 在食物链中，处于第三营养级的生物一定是(      ) A. 次级消费者          B. 初级消费者         C. 生产者              D. 分解者

3. 假定在一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会(    ) A. 迅速上升           B. 缓慢上升   C. 保持相对稳定       D. 上升后又下降

4. 在生态系统中，由生产者制造的有机物，最终消失于(     ) A. 初级消费者         B. 次级消费者           C. 三级消费者         D. 分解者

5. 生态系统内，食物网越复杂，说明(    )     A. 生产者的个体数量过多                B. 消费者的个体数量多     C. 消费者的种类越多                    D. 分解者的种类越多   ★

6. 对“水稻→蝗虫→青蛙→蛇”这一食物链，下列叙述错误的是(     )     A. 捕杀蛇可提高水稻产量      B. 捕杀青蛙会使水稻减产     C. 蛇全部迁走后，蝗虫的个体数量会迅速下降为零     D. 青蛙全部迁出后，蝗虫的个体数量会先增后减

7. 下列食物链中，正确的一项是(   ) A. 草→田鼠→兔→鹿    B. 蝗虫→麻雀→鹰→狼 C. 虾→鱼→海豹→北极熊  D. 绿藻→虾→鱼→鳖

8. 下列对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述中，正确的是(    ) A. 有四个营养级，两个次级消费者  B. 有三个营养级，一个生产者 C. 食虫鸟是第三营养级，次级消费者   D. 有三个营养级，三个消费者 ★

9. 下列各项中，属于生态系统食物网特征的是(   ) A. 一种生物只能被另一种生物捕食 B. 食物链的环节数是无限的 C. 一种生物可能属于不同的营养级 D. 食物网上的生物之间都是捕食关系 ★

10. 下列有关生态系统结构的叙述中，正确的是(   ) A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B. 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C. 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D. 细菌都属于分解者

11. 下图是某生态系统的营养结构，其中既是竞争关系，又是捕食关系的是(   )

A. 狼和兔    B. 兔和鼠 C. 狼和红狐 D. 昆虫和青草

12. 如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时间内几乎全部灭亡，则草原生态系统中的各种成分受影响最大的是(   )

A. 生产者 B. 分解者

C. 初级消费者 D. 次级消费者

相信大家通过精品学习网初中频道给大家提供的浙科版高二生物下册第六章同步练习，一定感觉自己进步了不少吧。

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