您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二生物 > 高二生物同步练习

高二生物下册分解纤维素的微生物的分离课后练习题精选

编辑:sx_gaohm

2016-03-11

生物学科不仅研究一切的生命现象和生命活动规律,它还与生命轨迹周围的环境有着千丝万缕的关系。精品学习网为大家推荐了高二生物下册分解纤维素的微生物的分离课后练习题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:

(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以                 为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于            培养基。

(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即          和         。

(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力            。

(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、           和

。无菌技术要求试验操作应在酒精灯                 附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。

精品小编为大家提供的高二生物下册分解纤维素的微生物的分离课后练习题,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐:

高中高二年级生物分解纤维素的微生物的分离同步练习

生物高二下册制作泡菜并检测亚硝酸盐含量同步练习2016

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。