大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是精品学习网小编为大家整理的2014年生物高二必修同步练习题，希望对大家有帮助。

1.下列属于消费者和生产者关系的是(　　)

A.猫吃鱼　　   B.人吃蘑菇           C.青蛙吃昆虫         D.兔吃草

2.根据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是(　　)

A.物质经过多级利用，实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得了产品，提高了生态经济效益

C.由于食物链延长，能量逐渐损耗，系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

3.下列不属化学信息的是(　　)

A.植物生物碱      B.植物有机酸            C.性外激素          D.植物花粉

4.烟草植株受到蛾类幼虫攻击时，能够产生和释放一种可挥发的化学物质，其目的是(　　)

A.告知同种的其他植株，让其产生有毒物质             B.夜间能够驱除活动的雌蛾

C.白天吸引蛾幼虫的天敌来捕食幼虫                   D.包括B、C两项

5.森林生态系统和草原生态系统比较(　　)

A.前者抵抗力稳定性强，后者恢复力稳定性强

B.前者恢复力稳定性强，后者抵抗力稳定性强

C.前者的恢复力稳定性高于后者                    D.后者的抵抗力稳定性高于前者

6.如下图所示的是硅藻和一些非生物因素季节的变化，数据来自北温带海洋的上层，以下哪项对图的解释是正确的(　　)

A.提高光照强度破坏了硅藻                         B.硅藻数量增加会降低硝酸盐的量

C.光照强度提高增加了分解者的活力，其结果是养分降低

D.硅藻数量下降导致养分降低

7.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是(　　)

①生物多样是自动调节能力的基础               ②其恢复力稳定性要比农田生态系统高

③其抵抗力稳定性要比草原生态系统高           ④有比较复杂的营养结构

⑤太阳能维持生态系统正常运转的动力

⑥一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代

⑦能量可以随着季节的变化而产生波动

A.①③④⑤⑥⑦      B.①③⑤⑥⑦        C.②③④⑥⑦       D.①②④⑤⑦

8.生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过(　　)

A.种群密度有一定规律性的变化而实现的    B.群落与无机环境之间的物质循环而实现的

C.生态系统内部的反馈机制来实现的        D.人工进行的绿化和环境保护来实现的

9.“9•11”事件后，美国国会议员又遭到“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分(　　)

A.生产者        B.消费者             C.分解者               D.以上都不是

10.森林枯枝落叶层中可发现多种生物，其中属于初级消费者的是(　　)

A.白蚁         B.蚯蚓                C.蜘蛛                D.蛇

11.分析如下图所示曲线，该图不能表示的是(　　)

A.pH增大对酶催化效率的影响

B.植物茎的生长与生长素浓度的关系

C.ATP生成量与氧气浓度之间的关系

D.在草―→鹿―→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数    量变化曲线

12.下列生物中，从生态学角度看属于生产者，从细胞学角度看属于原核生物的是(　　)

A.酵母菌            B.水稻         C.大肠杆菌              D.蓝藻

13.下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低(　　)

A.温带草原生态系统                         B.北极冻原生态系统

C.热带雨林生态系统                         D.北方针叶林生态系统

14.下列哪种措施能提高生态系统的稳定性(　　)

A.减少寄生生物和捕食者的数量                 B.平衡生产者和消费者的数量

C.增加物种的数目                             D.对生态演替进行限制

15.下图是两个生态系统中腐殖质含量随时间的变化情况，这两个生态系统分别是(　　)

A.甲是热带草原，乙是热带雨林                          B.甲是热带雨林，乙是温带草原

C.甲是冻土苔原，乙是热带雨林                     D.甲是热带苔原，乙是温带草原

16.下列属于生态系统食物网特征的是(　　)

A.一种生物只能被另一种生物捕食                 B.食物链的环节数是无限的

C.一种生物可能属于不同的营养级                D.食物网上的生物之间都是捕食关系

要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是精品学习网为大家总结的2014年生物高二必修同步练习题，希望大家喜欢。