您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二历史 > 高二历史同步练习

高二历史上册第三单元同步练习:充满魅力的书画和戏曲艺术

编辑:sx_liax

2016-09-27

高二历史上册第三单元同步练习是充满魅力的书画和戏曲艺术的练习题。中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。

高二历史上册第三单元同步练习:充满魅力的书画和戏曲艺术

一、选择题

1、四大发明中,最早出现的是

A、指南针 B、火药 C、造纸术 D、印刷术

2、“牵星术”的作用是

A、辨别船舶的位置 B、辨别船舶的方向

C、辨别船舶的速度 D、辨别船舶的重量

3、下列育种属于无性杂交的是

①骡子的产生 ②瓜果的嫁接 ③树木的嫁接 ④农作物选种

A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④

4、下列关于《诗经》三个部分的叙述不正确的是

A、颂是贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌 B、雅是贵族宴饮时演唱的乐歌

C、风是民间的歌谣 D、雅和颂从多方面反映了劳动人民的生活和情感

5、充满浪漫色彩的《离骚》是屈原的代表作。这首诗

①是中国古代最长的一首抒情诗 ②是屈原创造的楚辞体诗歌的代表作③ 大量采用了象征和比喻手法④ 表达了诗人对祖国人民的热爱和对理想的执著追求

A、①②③④ B、②③④ C、①③④  D、①②④

6、“江流天地外,山色有无中”的诗句属于唐朝的

A、边塞诗 B、山水诗 C、讽喻诗 D、怀古诗

7、宋词繁荣的原因有①商业繁荣 ②市民数量的增加 ③长短句的参差便于抒发感情 ④诗的衰落

A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④

8、北宋中后期苏轼登上词坛,为词的发展打开了新格局。他的词作

①大量融人铺叙成分,丰富了词的容量和表现力 ② 把怀古、感旧、记游、说理等题材都纳人词作 ③ 以豪迈奔放的思想感情,描绘雄浑壮观的景物 ④表达了渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤

A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①④

9、 科举制始于唐朝,但到了明清时期,却成为文化发展的障碍,清前期的一部小说就讨此进行了辛辣的讽刺,它是

A、《红楼梦》 B、《醒世恒言》 C、《儒林外史》 D、《聊斋志异》

10、下列作品揭示了我国封建社会走向没落历史史实的是

A、《三国演义》 B、《水浒 》 C、《西游记 》 D、《红楼梦 》

11、元杂剧衰落的原因有

①科举制的恢复 ②文人投入的减少 ③演唱模式的僵化 ④政府的迫害

A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④

12、京剧角色的四大行当是:①生 ②净 ③旦 ④末 ⑤丑

A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤

13、汉字形体演变的总趋势是

A、由大到小 B、由繁到简 C、由象形到会意 D、由图画到符号

14、采用铺张扬厉的手法写成的富丽堂皇的汉赋杰作是

A、《子虚赋》 B、《二京赋》 C、《上林赋》 D、《刺史疾邪赋》

15、王羲之的《兰亭序》字体属于

A、楷书 B、行书 C、隶书 D、草书

16.结合下图信息,“文字图画”的准确含义是( )

A. 原始社会晚期,汉民族先民在各种器物上刻画的符号,渐渐演变成为汉字

B. 因为“书画同源”,故汉字可以用图画出来

C. 汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,是可读出来的图画

D. 象形字越来越符号化,逐渐脱离图画,形成汉字

17. 下列有关我国汉字形体演变的表述,不正确的是( )

A. 汉字形体演变总趋势是由繁到简

B. 汉字形体演变分为古文字和隶楷两大阶段

C. 商代的甲骨文是汉字成熟的标志

D. 我国的汉字是世界上最古老的文字

18. 汉字形体演变在古文字阶段,其演变的序列正确的是( )

A.甲骨文→金文→篆书→秦隶   B. 甲骨文→金文→篆书→隶书

C. 甲骨文→金文→篆书→楷书   D. 甲骨文→篆书→金文→楷书

19.依据你所学知识判断下列所示京剧角色的四大行当,正确的是( )

①   ②   ③ ④

A.①生 ②净 ③旦 ④丑

B.①净 ②生 ③旦 ④丑

C.①旦 ②生 ③丑 ④净

二、材料分析题

20、阅读下列材料:

材料一:

《韩非子•有度》载:“先王立司南以端朝夕。”(朝夕,指东西方向)《鬼谷子•谋》称:“郑(国)人之取玉也,载司南之车,为其不惑也。”(惑,指迷失方向)

材料二:

据《萍洲可谈》载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。”

材料三:

马克思在《机器。自然力和科学的应用》中说:“——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

材料四:鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”

回答:

(1)材料说明司南至迟发明于何时?司南和指南针在哪些方面发挥了辨别方向的功能(4分)

(2)应如何理解材料三的内容?(3分)

(3)材料四中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?(3分)

(4)指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?(2分)

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二历史上册第三单元同步练习,希望大家喜欢。

精品学习网官方公众平台--【精品高中生】正式上线啦,大家可扫描下方的二维码关注,也可搜索微信号“gk51edu”或者直接输入“精品高中生”进行关注!!我们每天会为大家推送最新的内容哦~

高二历史上册第三单元同步练习

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。