相信同学们一定有着爱思考的头脑，聪明、敏捷的思维，精品学习网小编正对高中学生整理的高二历史明清之际的思想批判课后练习，希望同学们在认真的做题的同时也去了解其中的奥妙。

1.明代晚期社会风尚发生巨大变化，驱使人们竞相逐利的根本原因是

A程朱理学的局限性逐渐暴露     B专制统治腐朽本质被认清

C商品经济冲击                 D知识分子个性发展的结果C

2.明朝大力鞭挞统治阶级推崇的程朱理学的著名思想家是

A李贽        B王夫之        C黄宗羲     D顾炎武A

3.李贽针对当时社会逐利拜金风盛行的社会现状，其态度是

A鼓吹“存天理，灭人欲”         B认为追求物质享受是“秉赋之自然”

C礼教、仁义是立身之基础         D拜金之风是社会风气败坏的表现B

4.李贽从根本上否定“天理”的存在，主要表现在

A否认孔孟学说是万世至论       B痛恨道学的虚伪与贪婪

C认为每个人都应顺“自然之性” D提出人类社会源于矛盾的“阴阳二气”D

5.明朝末年“经世致用”的思想产生的背景不包括

A明王朝统治内外交困、危机四伏     B士大夫努力寻求改革社会的方案

C商品经济的不断发展              D蒙古族势力不断发展壮大D

6.主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革的是明末思想家，其著作是

A《焚书》        B《藏书》     C《天下郡国利病书》   D《读史鉴论》

精品小编为大家提供的高二历史明清之际的思想批判课后练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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