本篇文章为同学们整理了人教版高一语文上册秋水知识点及课后练习题，文章中包括：古今异义、特殊句式、一词多义、词性活用、通假字及课后练习题，下面就一起来学习吧。

一、通假字

泾 同 径 直 泾流之大

辩 同 辨 辨识 不辩牛马

虚 同 墟 所居之处 拘于虚也

大 同 太 大的 不似稊米之在大仓乎

卒 同 萃 聚集 人卒九州

豪 同 毫 动物身上的细毛 不似豪末之在于马体乎

二、词性活用

1.名作动

面 名作动,面向 东面而视

2.名作状

时 名作状,按时 秋水时至

东 名作状,向东 顺流而东行

东 名作状,向东 东面而视

3.形作动

少 形作意动,认为...少 且夫我尝闻少仲尼之闻

轻 形作意动,认为...轻 而轻伯夷之义者

穷 形作动,尽 今我睹子之难穷也

多 形作意动,认为...多 而吾未尝以此自多者

少 形作意动,认为...少 方寸乎见少

4.形作名

美 形作名,美景 以天下之美为尽在己

三.一词多义

1.之

结构助词，提宾标志 我之谓也

结构助词，的 仲尼之闻

代词,指天下 伯夷辞之以为名

2.于

动词,到达 吾非至于子之门

介词,被 吾长见笑于大方之家

介词,比 莫大于海

介词,由于 不似尔向之自多于水乎

3.以

动词,认为 以天下之美为尽在己

介词,凭借 而吾未尝以此自多者

连词,来 伯夷辞之以为名

4.为

动词,认为 以为莫己若'者

介词,用 不可为量数

动词,取得 伯夷辞之以为名

5.若

望洋向若而叹曰(海神名，名词)

以为莫己若者(及、比得上，动词)

6.闻

闻道百/且夫吾尝闻(听到，动词)

少仲尼之闻(学识，名词)

7.始

于是焉河伯始旋其面目(才，副词)

始吾弗信(开始，名词)

四、特殊句式

1.判断句

吾非至于子之门,则殆矣

井蛙不可以语于海者,拘于虚也

夏虫不可以语于冰者,笃于时也

曲士不可以语于道者,束于教也

2.省略句

顺流而东行 (省略主语)

东面而视 (省略主语)

春秋不变,水旱不知 (省略主语)

方存乎见少,又奚以自多 (省略主语)

3.被动句

吾长见笑于大方之家

方存乎见少

拘于虚也

笃于时也

束于教也

4.定语后置句

闻道百

5.宾语前置句

以为莫己若'者 宾语前置句

我之谓也 宾语前置句

又奚以自多 介词宾语前置句

6.介词结构后置句

今尔出于涯涘,观于大海

天下之水,莫大于海

自以比行于天地,而受气于阴阳

五.古今异义

1.至于北海：至于：古义，到了。今义，表示达到某种程度，或表示另提一事。

北海：古义，北方的大海。今义：专指地名“北海”。

2.百川灌河：古义，特指黄河。今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。

3.于是焉河伯始旋其面目：古义，脸。今义：脸的形状，相貌。

4.吾长见笑于大方之家：古义深明大义的人，或专通某种学问的人。今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。

5.东面而视：古义，脸朝东。今义，东边。

6.计中国之在海内：古义，黄河流域一带。今义，一个国家。

课后练习题：

一、基础训练

1、给下列加点字注音：

泾流（ ） 渚崖（ ） 仲尼（ ） 伐纣（ ） 伯夷（ ）

2、下列加点字注释有误的是（ ）

A、不见水端 端：尽头。

B、旋其面目 旋：旋转，掉转。

C、望洋向若而叹曰 望洋：看着大海。

D、大方之家 方：道。

3、下列句子翻译有误的是（ ）

A、河伯欣然自喜：河伯乐滋滋的高兴起来。

B、吾长见笑于大方之家：我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。

C、望洋向若而叹曰：抬头仰望向着河神若叹说。

D、以天下之美为尽在己：认为天下的美事自己都占了。

4、填写：

⑴《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是 ______________________________。

⑵河伯见到海神若后自我反省的句子是：野语有之曰：“______ ，______ ，______ 。”

⑶由本文引出的两个成语是 ______、______ 。

5、用现代汉语写出你对下列词语的理解。

⑴以天下之美为尽在己（以：__________________ ）

⑵于是焉（于：____________ ）

⑶百川灌河（灌：__________________ ）

⑷秋水时至（时：__________________ ）

6、写出下列句子的意思。

⑴顺流而东行。

⑵河伯始旋其面目。

⑶两涘渚崖之间，不辩牛马。

7、学习这篇文章，你最大的收获是什么？

二、同步解读

秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

8、将本段文字划分层次，并归纳层意。

9、文中划线句子体现了河伯怎样的心理？

10、试解释下列成语：

⑴望洋兴叹：

⑵贻笑大方：

11、译句。

“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

12、你怎样看待河伯？