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文言文高考必考虚词

编辑:sx_gaohm

2016-06-04

语文是最重要的交际工具,精品学习网为大家推荐了高考必考虚词,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

1.用作代词

可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。

译为“他”——他们)、“它”——它们)。

例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”——《马说》

2.用作助词

a.结构助词,定语的标志。

用在定语和中心语——名词)之间,可译为“的”,有的可不译。

例:小大之狱,虽不能察,必以情。——《曹刿论战》

b.结构助词,宾语前置的标志。

用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。

例:宋何罪之有?——《公输》

c.结构助词。

当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去。

例:予独爱莲之出淤泥而不染。——《爱莲说》

d.音节助词。

用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。

例:顷之 ,一狼径去,其一犬坐于前。——《狼》

3. 用作动词

可译为“去、往、到”。

例:辍耕之垄上——《陈涉世家》

1.第三人称代词

相当于“他”(们)、“她(们)”、“它(们)”。

例:妻跪问其故。——《乐阳子妻》

2.活用为第一人称

相当于“我(的)”、“自己(的)”。

例:并自为其名。——《伤仲永》

3.在句中表示反问语气

相当于“难道”、“怎么”。

例:其真无马邪?——《马说》

4.指示代词

相当于“那”、“这”之类的词。

例:其人视端容寂,若听茶声然。——《核舟记》

5.指示代词

表示“其中的”,后面多为数词。

例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。——《为学》

1.用作介词

表示凭借,译为“凭、靠”。

例:乃入见。问:“何以战?”——《曹刿论战》

表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”。

例:贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)——《为学》

例:策之不以其道。——《马说》

2.用作连词

表示并列、承接、修饰,“以”相当于“而”。

例:新城之上,有池洼然而方以长。——《墨池记》

表示目的,译为“来、用来”。

例:属予作文以记之 ——《岳阳楼记》

表示动作、行为产生的原因,可译为“因”,“因为”,“由于”。

例:不以物喜,不以己悲。——《岳阳楼记》

3. 用作副词

译为“已”,“已经”。

例:固以怪之矣。——《陈涉世家》

1.表示对象

译为“对,对于,向”。

例:贫者语于富者曰。——《为学》

2.表示处所

译为“在,从”。

例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。——《出师表》

3.表示对象

译为“与,跟,同”。

例:身长八尺,每自比于管仲、乐毅。——《隆中对》

4.表示处所

译为“到”。

例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。——《愚公移山》

5.放在形容词之后,表示比较

一般可译为“比”。

例:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。——《鱼我所欲也》

1.表示并列

相当于“而且”、“又”、“和”,有时可不译。

例:敏而好学,不耻下问。——《论语》十则

2.表示承接关系

相当于“并且”、“就”,有时可不译。

例:择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》十则

3.表示转折关系

相当于“然而”、“可是”、“却”。

例:人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》十则

4.表示修饰关系,即连接动词和状语

相当于“着”、“地”等,或不译。

例:康肃笑而遣之。——《卖油翁》

5.代词

可译为“你”,“你的”。

例:而翁知我。——《蔡勉旃坚还亡友财》

1.连词

(1)表示承接关系,可译为“就”。

例:居庙堂之高则忧其民。——《岳阳楼记》

(2)表示假设关系,可译为“如果”,“那么”。

例:万众则不辩礼义而受之。——《鱼我所欲也》

例:诚如是,则霸业可成。——《出师表》

(3)表示转折关系,可译为“却”。

例:余则蕴袍敝衣处其间。——《送东阳马生序》

2.表示判断

可译为“就是”。

例:此则岳阳楼之大观也。——《岳阳楼记》

1.代词

(1)指人、事、物、时间、地点等

可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等。

例:京中有善口技者。(的人)——《口技》

例:可爱者甚蕃。(的花)——《爱莲说》

(2)在数词后表示几种人、几件事或几样东西。

可译为“个”、“样”、“项”。

例:或异二者之为。——《岳阳楼记》)

(3)用在“今”“昔”等时间词后

可译为“……的时候”。

例:卿今者才略,非复吴下阿蒙。——《孙权劝学》)

2.助词

用在判断句或陈述句的主语后,表示停顿,不译。

例:吴广者,阳夏人也。(“者”与“也”配合,表判断,不译)——《陈涉世家》

例:北山愚公者,年且九十。(“者”用在陈述句的主语后,表停顿。)——《愚公移山》

1.句末语气词,表判断

可不译。

例:陈胜者,阳城人也,字涉。——《陈涉世家》

2.句末语气词,表陈述语气

可不译。

例:食马者不知其能千里而食也。——《马说》

3.句末语气词,表感叹语气

可译为“啊”等。

例:此诚危急存亡之秋也。——《出师表》

4.句末语气词,与“和”等词对应,表疑问语气

可译为“呢”。

例:若为人佣耕,何富贵也?——《陈涉世家》

5.句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文。

例:余闻之也久。——《伤仲永》)

1.疑问代词

可译为“哪里”。

例:且焉置土石?——《愚公移山》

2.句末语气词

相当于“啊”。

例:寒暑易节,始一反焉。——《愚公移山》

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