任务型阅读是阅读理解题的一部分，精品小编准备了高考必考题型，希望你喜欢。

任务型阅读的题型结构通常为一篇300词左右的短文，要求考生对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括，准确、有序地完成文章后面表格的空缺(每空一词)。这就就要求考生不仅有强的语篇理解能力，同时还要有获取有效信息、把握文章整体的能力。而且，填写时考生还要具备扎实的词法和句法知识，这是由于所填单词不仅要做到达意，而且要词性、词形与上下文的句子结构保持一致并匹配。

该题型的结构为短文加表格，这有利于考查学生把握文章的篇章结构、综合处理信息能力，体现出新课改对客观表达题的重视，同时对高中英语教学与高考英语复习提出了极高的要求。根据考试说明中的范围，表格一般是文章的整体行文结构，包括标题、段落大意、文章细节、结论等部分。领会空缺的类型：

A.筛选(通过定位题目在文章中的位置就能找到答案，一般是原词。)

B.整合(对文章中的原句进行加工，根据句型结构变化和语法要求来提炼新词。)

C.概括(根据说明，要能概括出文章的标题、段落大意、文章目的、结论等等，要求更高，在填写时要注意到单词的拼写正确、大小写、单复数、词性等。)

解题思路

一、要想答好任务型阅读题，务必清楚该题型特点：

1.文章结构和层次(要学会并掌握对文章进行深入的彻底分析)

2.定位和组织信息(考试说明中三类命题——捕捉信息题、组织信息题、归纳信息题较为恰当的设题比例一般是5：3：2)

3.理解文章+强化写作(所有文字表述需要的知识点都相应考察到：主谓一致、时态语态、非谓语动词、固定搭配等基础的语言知识)

二、解题步骤明确

1.略读(理解文章大意，是关键一步。关注首句、首末段)

2.扫读(扫读图表，准确定位)题目的结构通常是：全文标题缺少了一个关键词+各段大意缺少关键内容+各段详细阐述的细节

3.精读(斟酌用词，确定最恰当形式)

4.检查(再通观文章与图表，核对)

三、具体解题技巧

1.捕捉信息

确定文章和图表之间对应关系，表中的语境通常是变化了的：有的是在空格前多了、少了或换了单词，需要考试格外注意，切勿忽略了导致失分。

2.组织信息

答案不能在文章中找到原词、原句时，需要的变通都是与我们所学词汇、短语、句型、语法知识有关。(详见提分技巧版块)

3.概括归纳

务必看懂图表里横向、纵向单元格之间逻辑联系;掌握常用的表概括和归纳的词汇。

提分技巧

注意：

A.细心审题，包括题目要求、阅读文章、分析表格

B.主观题务必要足够考虑全面

C.原文单词需要做的变化：主动、被动，谓语动词、非谓语动词，动词原形与单三，动词、名词，名词、形容词，形容词/副词的原级、比较级、最高级，名词单数、复数等

D.总结高频词汇

主题topic, subject, issue, problem

细节

方法way, step, process, means, method, approach, measure ;

计划、想法、建议idea, plan, suggestion, advice ;

重要性importance, value, significance ;

努力 effort, pain ;

因果、目的、要求 reason, cause, effect, influence, purpose, goal, aim, request,demand ;

观点、看法 view; opinion, attitude ;

优缺点advantage, benefit, disadvantage, drawback ;

质量数量 quality, quantity, number, population, amount, majority, minority,lack, increasing, growing ;

度 length, width, depth, height, size, shape, weight, age ;

相同相反 similarity, difference ;

联系列举 example, relation, connection ;

种类kind, type ;

现象、趋势 tendency, phenomenon, trend ;

结果 result, condition, solution, conclusion, achievement ;

虚词 mostly, without, including, despite

高考必考题型就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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