高考冲刺复习：透析现代文阅读六大考点(四)

写人之文中的“物”与咏物之文中的“人”　　写人的文章，文中写到某种物，是为写人服务的;咏物的文章，文中写到某个人，是为咏物服务的。命题人往往喜欢在此设题。

全国新课标卷Ⅱ的文学类文本阅读，选文是阿城《峡谷》，文章着力写骑手，文中反复出现“鹰”，是为突出“骑手”这一形象服务。明乎此，回答下面这道题，思维指向就明确了。请看此题：

(2)小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图?请简要分析。(6分)

从文中找出写鹰的相关语句，结合具体的语言环境来分析。

森森冷气漫出峡口，收掉一身粘汗，近着峡口，倒一株大树，连根拔起，似谷里出了什么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰在空中移来移去。

此处写鹰，强化了山谷的荒凉僻静，为骑手的出现提供了独特的背景。

因有人在峡中走，壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。

此处写鹰，暗示骑手已经到来。

愈来愈近，一到上坡，马慢下来。骑手轻轻一夹，马上了石板，蹄铁连珠般脆响。马一耸一耸向上走，骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转，又响又高。那只鹰又出现了，慢慢移来移去。

以空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照，丰富了骑手的形象内涵。

文中写鹰，其实有两个方面的作用：一是为人物营造特定的环境氛围，二是直接突出人物形象。