高中政治教育是学生世界观、人生观和价值观的确立时期，三观的正确确立有助于学生身心的健康发展。精品学习网为大家推荐了高考政治主观题知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

文化的传承与创新

文化多样性

1.世界文化具有多样性。文化是民族的文化是世界的

2.民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、伦理道德等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达。

3.文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对研究人类文明的演进具有重要意义。展现世界文化的多样性具有独特作用。是人类共同的文化财富。

4.重要性

(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力(2)是发展本民族文化的内在要求。(3)实现世界文化繁荣的必然要求。(4)是文化创新的重要基础

5.要求

(1)态度：尊重文化的多样性。认同本民族文化、尊重其它民族文化;相互借鉴、求同存异。

(2)原则：遵循各民族一律平等原则(尊重差异、理解个性、和睦相处)

文化交流与传播

1.商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径

大众传媒具有文化沟通、传递、共享的功能，是文化传播的主要手段

2.意义

(1)外域文化传入中国，促进中华文化的发展进步

(2)推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力

(3)吸收各国优秀文化成果，促进世界文化繁荣与发展

3.要求

(1)欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果

(2)推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力(3)做传播中华文化的使者

传统文化

1.表现

传统习俗：在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯，有持久影响，是传统文化的基本形式之一

传统建筑：独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，是展现中国传统文化的重要标志

传统文艺：包括古代文学传统戏曲传统绘画，悠久的历史，丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分

传统思想：包括理论观点、学术思想、道德观念，中华文化重要的组成部分，对人的价值观、生活方式、社会发展具有深刻影响

2.特征(1)继承性。(2)相对稳定性(3)鲜明的民族性

3.重要性

传统文化是维系民族生存发展的精神纽带。

传统文化增强对民族文化的认同感归属感和民族凝聚力

民族文化是民族生存发展的精神根基

4.正确对待传统文化，包括促进文化继承、文化发展和文化创新

文化继承：

1.传统文化的作用具有双重性。顺应社会发展需要，满足人们精神需求，起促进作用;反之，起阻碍作用

2.继承传统文化，取其精华，去其糟粕;批判继承，古为今用

文化发展

1.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求;继承与发展是同一过程的两个方面文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承。

2.发展传统文化，推陈出新，革故鼎新，体现时代精神

3.影响文化发展的因素：

生产力生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化，决定文化发展方向。

科学技术的进步是推动文化发展的重要因素

思想运动催生社会变革，促进文化发展

教育具有选择传递创造文化的特定功能

文化创新

1.社会实践与文化创新的关系

1)文化发展的实质是文化创新

2)社会实践是文化创新的源泉和动力

3)创新是文化富有生机和活力的重要保证

文化创新推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

2.要求

1)根本途径(基本要求)立足社会实践

2)批判继承传统文化，推陈出新，体现时代精神。

3)面向世界，博采众长。促进文化交流借鉴融合。吸收外国文化有益成果。以我为主为我所用。保持文化民族特色。深深根植于自己民族的文化土壤

4)发挥人民群众是文化创新的主体作用

5)坚持正确方向，克服错误倾向。克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义

精品小编为大家提供的高考政治主观题知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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