近日，教育部基础教育一司司长王定华透露了今后五年考试评价改革五大新动向，包括要衡量综合素质、淡化日常考试的过高区分度，改变已往片面依升学率评价学校、片面依分数评价师生的方式等。

王定华表示，考试评价是指挥棒与每所学校、每个校长、每位教师、每名学生息息相关。指挥棒用得好，科学合理，张弛有度，则国家意志得以体现教育方针得以贯彻，校长教师服气，家长学生满意。指挥棒用得差，则会让社会不公平，教育入歧途，学生受损害，“片面追求”成风气。

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