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高考英语词汇之数词的用法

编辑:jz_niuqun

2015-05-14

2015年高考在即,为了方便考生们更好地复习总结英语词汇,小编在这里整理了高考英语词汇之数词的用法,供考生们学习,希望能对考生们有帮助!

数词的用法

1.表达编号

编号可用序数词或基数词表示,序数词位于名词之前,并加定冠词,基数词位于名词之后。一般情况下,用基数词较常见。

第8号:Number 8(读作number eight,缩写为No.8)

第109页:Page 109(读作page one hundred and nine)

第9行:Line 9(读作line nine或the ninth line)

第418房间:Room 418,Room No.418或the No.418 Room

12路公共汽车:Bus No.12,Bus 12 或the No.12 Bus

第5大街:Street No.5或the No.5 Street

电话号码009-902-435-7334:Tel.No.009-902-435-7334读作 telephone number zero,

zero,nine,(dash),nine,zero,two,(dash),four,three,five,(dash),seven,double three,four.

邮政编码100089:postcode (或zip code) 100089

注意:

电话号码中的0可读作zero或o[?u],双数如33可读作three,three或double three,中间的“-”号可读作dash,也可稍作停顿不读出。

2.表达年、月、日和年龄

公元前476年:476 B. C.读作four seven six B. C.或four seventy-six B. C.或four hundred seventy-six B. C.

公元381年:381 A. D.或 A. D.381读作three eighty-one A. D.或three hundred and eighty-one A. D.或three eight one A. D.

公元1900年:1900 读作nineteen hundred

公元1908年:1908 读作nineteen and eight或nineteen hundred and eight或one nine oh eight

2004年11月25日: November 25(th),2004或,25(th) November,2004读作November (the) twenty-fifth,two thousand and four

在2004年12月22日:on December 22,2004

在20世纪90年代:in the 1990s或in the 1990's

在七岁时:at the age of seven,at seven,at age seven。

一个七岁的女孩:a girl who is seven,a girl who is seven years old,a girl aged seven,a seven-year-old girl,a seven-year old girl,a girl of seven,a girl of seven years old

比较:

在表示时间时,汉语中常以“年—月—日”的顺序,而英语中常以“日—月—年”或“月—日—年”的顺序。2004年6月1日在英语中可写为:June 1,2004或1 June,2004或1/6/2004或1. 6,2004。在美国英语中也可写作6/1/2004或6. 1,2004。

必背:

在英语中月份的省略写法如下:

January—Jan.

February—Feb.

March—Mar.

April—Apr.

May—May

June—June

July—July

August—Aug.

September—Sept.

October—Oct.

November—Nov.

December—Dec.

3.表达时刻

(1)通用法

8:21 读作twenty-one past eight或 eight twenty-one

8:56 读作four to nine或eight fifty-six

8:30 读作eight-thirty或half past eight

(at) seven o'clock(在)七点钟

(at) eight a.m.(或am)(在)上午八点钟

注意:

具体时刻表达法:

在表达时刻时,如果在30分钟以内,可用past或after,9:25可读作twenty-five past nine或twenty-five after nine。如果超过30分钟,则用to或of,9:55可读作five to ten或five of ten。

(2)不同的时制

表示时刻时英国英语和美国英语有些差异。

6点15分的英国写法为6.15或06.15,常读作a quarter past six;美国写法为6:15或06:15,常读作six fifteen或fifteen after six。

6点整的写法和读法为:6.00,06.00,6:00,06:00读作six o'clock 20:30读作twenty thirty。

4.表达币制

(1)英国的币制

英国的币制表示如下:

1 p 一便士 (读作one penny或one p)

10 p 十便士 (读作ten pence或ten p)

£11.56 11英镑56便士(读作eleven pounds fifty-six pence)

(2)美国的币制

美国的币制表示如下:

1¢一美分(读作one cent)

10¢十美分(读作ten cents)

$11.56 11美元56美分(读作eleven US dollars fifty-six cents,eleven US dollars fifty-six或eleven fifty-six)

5.表达分数、小数、百分数

表示分数时,分子须用基数词,分母须用序数词。分子如果是1以上的任何数时, 表示分母的序数词须用复数形式。

1/2:one half,a half (不读作one second)

1/3:one third或a third

2/3:two thirds

3/4:three quarters 或 three fourths

2/5:two fifths

5?:five and three fourths

67.89读作sixty-seven point eight nine或six seven point eight nine

0.05读作zero point zero five

46%读作forty-six percent

注意:

表达分数时基数词与序数词之间有时需加“-”。“三分之二的学生”可写作two-thirds of the students。

6.表达算式

英语中加、减、乘、除的读法主要有如下几种情况:

5+6=11读作:Five and/plus six is/are/makes/make/equal/equals eleven.

11-5=6读作:Eleven minus five equals/is/makes six.

5×6=30读作:Five times six is /are/ makes/make/equal/equals thirty.或Five multiplied by six is /are/ makes/make/equal/equals thirty.

30÷5=6读作:Thirty divided by five equals/is/makes six.或Five into thirty equals/is/makes six.

注意:

在表示加和乘的算式中,谓语动词可用动词的单数形式,也可用复数形式,但减和除中,只能用单数形式。

7.表达倍数

表示倍数时,一倍用once,两倍用twice/double,三倍以上用基数词+ times。

数词表达倍数主要有如下五种方式:

(1)double/twice/three/four times as many/much...as...型

We have produced three times as many computers as we did last year.

我们生产的计算机是去年生产的三倍之多。

(2)double/twice/three/four times the size of...型

用法与size相同的名词常见的有weight(重量),height(高度),depth(深度),width(宽度),age(年龄),length(长度)等。

China is almost twice/double the size of Mexico in area.

在面积上中国是墨西哥的两倍大。

(3)double/twice/three/four times+ what 从句型

The length of the road is twice/double what it was three years ago.

这条路是三年前的两倍长。

(4)double/twice/three/four times +比较级+than型

I am twice older than you.

我比你们大一倍。

He has read three times more books than I have.

他读过的书是我读过的三倍。

(5)比较级+than...+by+倍数程度型

The line is longer than that one by twice.

这根线是那根线的两倍长。

注意:

分数、百分数等也可用于上面的各种表达法中。

I usually spend half what I earn on books.

我经常将赚得的一半钱用于买书。

We increased 20% as many products as last year.

我们比去年的产量提高了百分之二十。

We lost the game by one score.

我们以一分之差输了这场比赛。

8.复合数词的用法

数词可以构成复合数词。复合数词用以表达计量、数目或数量,常用作形容词,在句中作定语,一般不作表语。

a three-month-old baby 一个三个月的婴儿

a two-month visit to Japan 一次为期两个月的日本访问

a two-week trip around China 一次为期两周的中国旅行

two hours' delay 延误两个小时

注意:

在复合数词中,如果有连字符出现,不用复数形式。

a three-months-old baby (×)

a two-months visit to Japan(×)

9.表达泛指的数目

ten,hundred,thousand,million,billion等可以构成短语,表示泛指的数目多。这些词不能被具体的数字修饰,但可被many,several,a few等词修饰。

tens of 数十

hundreds of数百

tens of hundreds of数千

thousands of数千

tens of thousands of上万

millions of数百万

hundreds of hundreds of 成百成百的

thousands of thousands of 成千成千的

millions of millions of 成百万的

a few hundreds of 几百

several thousands of几千

many millions of 好几百万

注意:

score,dozen也可表示数量。

a score of people二十人

a dozen people十二人

several score of people几十人

several dozen people几十人

a score of them他们中的二十个

a dozen of them他们中的十二个

two score of these books这些书中的四十本

two dozen of these books这些书中的两打

(many/several/a few) scores of数十个

(many/several/a few) dozens of数打

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